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幼儿园大班英语教案:This little pig went to the market

幼儿园大班英语优质课教案 更新时间:2018-09-26

幼儿园大班英语教案:This little pig went to the market配图一

  This little pig went to the market

  目标

  1、通过英语游戏及配对练习,理解学习儿歌。2、体验儿歌的趣味性,通过情境游戏大胆地进行表达表演。

  准备

  英语CD,儿歌背景图片,装扮材料,

  流程

  一、引出儿歌

  1、Warmup:歌曲

  2、(教师出示儿歌背景图片)T:Ibringapicturetoday.Whatdoyousee?

  (鼓励幼儿大胆说说图片上的内容。)

  C:Iseeahappypig./Iseeamarket./Iseeahouseandasleepypig.

  二、理解学习儿歌

  1、T:Whathappenedtotheselittlepigs?Let’slistentotherhymetogether!

  (播放CD)欣赏儿歌第一遍

  T:Whatdidyougetfromtherhyme?

  2、T:Let’senjoyitagain!Thistime,listencarefully.Howmanypigsarethereinthemarket?Whatdidtheydo?

  欣赏儿歌第二遍(教师边念边表演)

  T:Whatdidyougetfromthestory?

  (鼓励幼儿大胆说说自己听到的儿歌内容)

  幼儿说到的内容,教师完整朗读句子2遍,幼儿跟读。

  T:Whichpigwenttothemarket?然后请一名幼儿送小猪回家,其中wenttothemarket和criedweeweewee我会请几名幼儿说说选择的理由,Whyyouchoosethislittlepig?孩子们没说出来的内容,我就直接提醒比方说Whichlittlepighadroastbeef?先请孩子送小猪,送好整体幼儿练习2遍,行么?)

  3、T:Let’slistenitagain.Pleasehelpmeputthenumberontherightpig.Whichisthefirst/thesecond…(把字母贴在小猪身上排序,理清儿歌的顺序。)

  贴好以后玩两个游戏

  (1)教师说图片内容,幼儿说图片序列。然后交换

  T:Let’splayagame.Itellyouthesentence.Youtellmethenumberofit.ForexampleIsay:“Thislittlepigwenttothemarket.”YoushouldtellmeNo1.

  T:Nowchange.Isaythenumberyoutellmewhatthepicturesays.

  (2)玩法:幼儿分成两组,面对面站立,一组报出一个号码,另一组说出图片内容,然后交换。我会准备星星贴纸进行计分。进行一个小小的比赛。

  T:I’lldivideyouinto2groups.Group1standhereontheyellowline.Groupstandthereontheredline.Group1sayanumber.Group2shouldtellmewhatthepicturesays.

  4、完整念儿歌

  (第一遍我点背景图片,幼儿按顺序念儿歌;第二遍做动作,鼓励幼儿边念儿歌边做动作。)

  三、儿歌表演

  1、2组幼儿分别上前表演

  Group1:Youcanclapyourhands.

  Group2:Comeandshowtherhymetous.Ok?

  Change

  2、Let’splayagame

  幼儿把自己装扮成小猪,然后进行游戏表演。

幼儿园大班英语教案:This little pig went to the market配图二

幼儿园大班英语教案:This little pig went to the market配图三

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