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幼儿园大班健康教案:鼻子保健操

大班下册健康教案 更新时间:2018-09-26

幼儿园大班健康教案:鼻子保健操配图一

  鼻子保健操

  活动目标:

  1、认识鼻子的形状、内部构造与功用;

  2、能大胆表述预防感冒的一些简单常识和方法;

  3、养成保护鼻子的良好习惯。

  活动重点:

  保护鼻子的方法

  活动难点:

  鼻子的内部结构及其作用;

  1、几种不同气味的杯子、香水;

  2、呼吸系统的解剖图。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。

  师:“今天老师给小朋友带来了小礼物,下面请小朋友闭上眼睛,猜猜到底是什么?”(教师边说边喷洒香水)

  二、基本部分

  1、初步认识鼻子形状、结构等。

  师:“告诉老师你们的鼻子长在哪里呢?”“请你们互相看看旁边小朋友鼻子是什么样子,说说有什么发现”。(有鼻孔、鼻毛……)“有几个鼻孔?”(有2个鼻孔)

  2、引出鼻子的作用。

  出示装有各种气味的杯子三个请小朋友闻一闻,猜猜是什么。

  3、请幼儿憋气,了解鼻子呼吸的作用

  4、进一步了解鼻子的构造。

  出示呼吸系统图,请幼儿说一说鼻毛、黏膜等的作用

  5、让幼儿了解如何预防感冒,学会保护鼻子。

  怎样来保护我们的鼻子呢?(讨论)

  三、结束部分

  学做鼻子保健操

  将两只手相互摩擦发热,以两手中指向上推擦两侧鼻翼,用力适度,反复多次。

  教学反思:鼻子是幼儿的五官之一,在小班都已经开始了对鼻子的认识,幼儿也知道鼻子是用来呼吸和闻气味的,但对于鼻子的内部构造却不清楚,和身体的关系更说不清。本次活动用图片让幼儿了解了鼻子是人体呼吸系统的入口,以及保护鼻子的方法。在做鼻子保健操时,幼儿都很认真,学的有模有样的。

幼儿园大班健康教案:鼻子保健操配图二

幼儿园大班健康教案:鼻子保健操配图三

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