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大班音乐教案详案:愉快的小菜园

幼儿园大班上册音乐教案 更新时间:2018-09-26

大班音乐教案详案:愉快的小菜园配图一

  一、活动目标:

  1、通过说、唱、表演等游戏形式,激发幼儿对歌曲中小菜园的兴趣。

  2、培养幼儿的乐感、节奏感及喜欢乐于参与音乐游戏的情感。

  二、重点难点:

  重点:用好听的声音演唱歌曲,用形象的动作表现歌曲。

  难点:培养幼儿对音乐的感觉,激发幼儿对歌曲中小菜园的兴趣。

  三、活动准备:

  小菜园图片、琴

  四、设计思路:

  本次活动是根据我们正在进行的“多彩的秋天”下“秋天的蔬菜”小主题预设的。前期,我们已经进行了秋天的树叶、水果、郊游等环节,幼儿已经对秋天有了许多的经验,本次活动前面我们也学习了两首歌曲,幼儿对音乐元素也有一定的了解。因此,本次活动旨在从音乐节奏、演唱的声音、表演的动作等方面对幼儿的音乐能力进行提高,并在其中整合语常活动、生活活动及根据本班情况适时的进行规则意识的提高等。希望能在活动中幼儿的反馈能够给大家一定的价值。

  五、活动流程:

  [激发兴趣]——[节奏训练]——[表达表现]

  六、活动过程:

  (一)、激发兴趣:

  1、前两天我们去买菜做了蔬菜汤,蔬菜汤是用什么材料做的?

  2、歌表演《蔬菜汤》

  1)幼儿集体演唱,指导幼儿用好听的声音。

  2)分声部分角色演唱,注意副歌的适时进入,声音的和谐。

  (二)、节奏训练:

  小白兔要带我们去小菜园了,你们想不想去?

  1)

  XXXXXXXX

  脚脚脚脚,手手手手要求:整齐,动作协调。

  2)

  脚手手手,脚手手手指导幼儿思考:怎样走不会跌倒?(左右交替换着走)

  三、表达表现:

  表演唱《小兔的菜园》

  1)小白兔带我们来到小菜园了,你们想不想去看看?

  出示菜地图片铺在地上。幼儿角色扮演小白兔。

  2)小菜园有什么?我们要做什么动作?

  根据歌曲和幼儿共同设计小白兔的动作。第二段引导幼儿将翻土、种植、浇水、除虫的动作表现出来。

  3)我们要把菜地怎样设计才不会踩坏蔬菜?

  和幼儿共同设计菜地的摆放。

大班音乐教案详案:愉快的小菜园配图二

大班音乐教案详案:愉快的小菜园配图三

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