小班美术教案：神奇的沙画

　　【活动目标】

　　1、激发热爱大自然的情感，体验沙画的乐趣。

　　2、在熟悉沙的特征的基础上，初步用沙作画。

　　3、能用抓、漏、扣、捏、推、刮等方法制作沙画。

　　【活动准备】

　　沙盘、细沙，音乐、课件，照相机，沙包。

　　【活动过程】

　　一、导入主题

　　1、幼儿随着音乐学小鱼进入教室。

　　师：小朋友，小鱼离不开什么?

　　幼：水。

　　师：那么，我们一起看一段有关水的视频。(观看视频)

　　师：小朋友，你们从视频上看到了什么?

　　幼：大海、沙滩……

　　师：你们到过海边玩过吗?

　　幼：有…没有…

　　师：你们到海边玩过什么?

　　幼：玩沙子。

　　二、了解沙画的几种方法。

　　1、(出示沙子)

　　师：小朋友，你们看这是沙子，我们以前玩过，你们是怎样玩的?我们现在玩一玩好不好?让幼儿找到沙子的手感。(细细的、碎碎的、软软的、沉沉的、滑滑的)

　　师：小朋友，沙子好玩吗?

　　幼：好玩。

　　师：沙子能干什么?

　　幼：盖房子、铺路、做游戏……

　　师：沙子还能画画呢，你们知道吗?

　　三、观看沙画大师的作品。

　　师：请看视频。小朋友，沙画大师的作品好不好?我们也能画沙画。

　　教师演示画沙画的几种(大,考,吧幼.师;网)方法。

　　你们想不想自己也画一幅沙画呢?

　　四、沙画制作。

　　(音乐)教师巡回指导，主要是画沙画的几种手法。

　　五、作品展示。

　　教师用照相机把小朋友们的作品照下来，在多媒体的大屏幕展示，幼儿讲述自己作品的手法，教师讲评。

　　六、游戏。

　　师：小朋友，沙子可以画沙画，我们尝试过了，多神奇呀。那么沙子怎样和我们做游戏呢?

　　(出示沙包)你们看，这是沙包，让我们一起来玩沙包吧。(音乐)

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