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幼儿园小班体育教案:身体骨碌碌

小班体育教案 更新时间:2018-09-30

幼儿园小班体育教案:身体骨碌碌配图一

  身体骨碌碌

  在生活活动中结合教学让幼儿产生喜欢同伴,喜欢集体生活的愿望。体验与同伴一起玩的乐趣,逐渐将自己融入集体中。

  发展动作:

  1、尝试在垫子上自由滚动身体,体验运动的乐趣。

  2.运动时学会躲避,不与他人碰撞。

  活动内容:

  身体骨碌碌

  活动准备:

  1.大垫子若干,提前拼成一个大方型。

  2.小刺猬胸饰每人一个。

  3.卡子做的水果若干,一面贴上双面胶。

  4.碟子、录音机。

  指导重点(玩法):

  一、导入:

  1、听音乐,将幼儿带入活动场地放音乐《蜗牛与黄鹂鸟》,幼儿随着音乐入场,跟教师愉快的做运动,活动身体。

  2、玩游戏:"小手小脚",小手小手拍拍,我的小手举起来。小手小手拍拍,我的小手抱起来。小手小手拍拍,我的小手转起来。小手小手拍拍,小手小手藏起来。小脚小脚踏踏,我的小脚踮起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚踢起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚转起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚跳起来。

  二、展开:

  1、寻找身体能转动的部位,尝试转一转。

  ①表扬幼儿,刚刚小朋友们跟老师动的好棒,现在老师要考考你们,请你们找一找自己的身体有哪些地方是可以转动的,鼓励幼儿自己寻找"有头,我的头儿骨碌碌。手,我的手儿骨碌碌。屁股,我的屁股骨碌碌,膝盖,我膝盖骨碌碌。身体,我的身体骨碌碌"让幼儿尝试转一转。

  ②玩游戏"动一动"(老师和有耳边说儿歌边做动作:动动头来动动脚,扭扭屁股扭扭腰,小手小脚问声好,乐得小脚到处跑。)③玩游戏:"小手小脚"。(小手小手拍、拍,我的小手举起来;小脚小脚踏、踏,我的小脚踏踏踏。)

  2、边说儿歌边转动身体相应的部位:"我的头骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小脚骨碌碌."教师:小朋友们我们来做个游戏,游戏的名字叫"身体骨碌碌",当老师说,(教案出自:屈老师教案网)我的头儿骨碌碌的时候你们就转动头,说我的小手骨碌碌的时候你们就转动手,说我的屁股骨碌碌的时候就转动你们的小屁股,说我的膝盖骨碌碌的时候就转动膝盖,说我的小脚骨碌碌的时候就转动脚,我来看看谁最能干,小耳朵最会听,转得最漂亮。仔细听开始了"我的头儿骨碌碌,我的手儿骨碌碌,我的膝盖骨碌碌,我的小脚骨碌碌,我的屁股骨碌碌"

  3、鼓励幼儿自由转动身体,体验"身体骨碌碌"的快乐。

  ①当说到"我的身体骨碌碌"时,小朋友自由躺在垫子上,让身体骨碌碌自由地滚动。

  ②重复游戏2-3次,提醒幼儿注意安全,避免碰撞。

  4、游戏《小刺猬背果子》。教师提前将垫子拼成长条,布置成果园的样子。

  ①教师:孩子们,果园的果子成熟了,今天我们来帮果农们收果子,为了收得快又多,请小刺猬们分成两组从果园的两边同时向中间一起收。

  ②幼儿尝试从两头滚向中间,体验一起运动的乐趣。

  三、结束:

  听音乐作放松运动:做模仿动作:小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟慢慢爬等。

幼儿园小班体育教案:身体骨碌碌配图二

幼儿园小班体育教案:身体骨碌碌配图三

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