小班健康公开课教案：有趣的小脚丫

　　活动名称：有趣的小脚丫

　　活动要求：

　　1、通过看、摸、捏、闻等感知活动，了解自己的小脚丫及其简单的功能，初步懂得要保护好它。

　　2、初步培养幼儿对活动的兴趣，并能产生愉悦的情绪。

　　活动流程：

　　一、 回忆上次活动

　　引导幼儿回忆上次活动，说说自己的小手是怎样的?

　　二、 观察小脚

　　引导幼儿通过数数脚趾、捏捏脚趾、动动脚趾、比比脚趾大小、闻闻脚的味道等活动，感知自己的小脚丫，了解其简单的功能，并初步懂得要保护好它。

　　三、 给小脚拍照

　　1、 通过踩脚印的活动，激发幼儿继续观察、感知自己小脚的兴趣。

　　2、 使幼儿体验到踩脚印活动的乐趣。

　　四、 延伸

　　将幼儿的脚印图布置于教室中，鼓励幼儿邀请自己的父母猜猜、找找自己的小脚丫。

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