大班语言教案：早起的人

　　【活动目标】

　　1、了解早起的人与我们之间的联系，激发幼儿热爱劳动者的情感。

　　2、能清楚完整地表达自己的想法。

　　【活动准备】

　　活动教案、了解幼儿园及与幼儿生活相关的那些早起的人。

　　【活动过程】

　　一、导入部分。

　　请小朋友说说冬天的早晨来引出今日的话题。

　　天气渐渐地冷起来了，请你用些词来说说冬天的早晨。

　　二、基本部分。

　　1、请小朋友说说家中早起的人。

　　(1)由冬天的早晨来引出小朋友的起床时间。

　　——小朋友，你是几点起床的?

　　(2)由小朋友自己的起床时间来引出家中谁是最早起床的人。

　　——在你家中谁是最早起床的人，为什么?(用xxx早起是为了……的句型)

　　(3)对小朋友的回答进行归类，得出家中最早起床的人的原因有为家人服务、锻炼身体、上班等。

　　2、请小朋友说说幼儿园中早起的人。

　　——小朋友刚才都说了自己家中早起的人，那老师现在想请你说说幼儿园中早起的人。为什么他们要早起呢?(用xxx早起是为了……的句型)

　　3、请小朋友说说从家到幼儿园的途中你看到的那些早起的人。

　　——刚才我们说了自己家中早起的人、幼儿园中早起的人，那除了这些人以外，那还知道哪些早起的人，为什么他们要早起?(用xxx早起是为了……的句型)

　　三、结束部分，经验拓展。

　　想一想，这么多早起的人在为我们服务，那么我们该怎么做?

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