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幼儿园中班下学期数学教案:学习1-5的序数

幼儿园中班下学期数学教案 更新时间:2018-10-11

幼儿园中班下学期数学教案:学习1-5的序数配图一

  活动内容:数学活动“学习1-5的序数”(一)

  活动目标:

  1、通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五。

  2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。

  活动准备:

  1、创设超市小货架的环境。

  2、动物及其食品小图片、房子图、笔等。

  活动过程:

  (一)通过游戏“为小动物买礼物”理解序数。(序数可以从不同的方向数,从不同的方向数得出的结论会不同)

  1、自由探索:(1)引导幼儿以“到动物食品超市为小动物买礼物”的游戏形式到“超市”购物。(要求记住在什么颜色的货架上买到货物的)

  (2)请个别幼儿告诉大家在什么颜色的格子里买到货物,并请其他幼儿猜一猜他是在第几个格格子里买到的东西。

  2、交流讨论:

  (1)师:为什么买同样的东西会得出不同的结论?(2)师引导幼儿发现序数可以从不同的方向数,从不同的方向数得出的结论会不同。(3)幼儿分组交流:讲讲自己是从哪个方向数第几格中买的东西。(二)游戏“给小动物送礼物”,巩固认识序数。

  1、以“将超市买到的东西送给小动物”引题。

  2、引导幼儿观察小动物的房子有几层,每层有几个房间。

  3、师请一幼儿说说你买的东西(动物食品)是给谁吃的?它住在房子的哪一层,哪一个房间?并认识房间号如第一层第五间用“1-5”表示。

  4、幼儿分组操作:将食品礼物送给小动物

  (1)要求将小动物的房间号写在礼物卡上,然后送到房间。

  (2)引导幼儿互相检查纠正操作结果,教师巡视指导。

幼儿园中班下学期数学教案:学习1-5的序数配图二

幼儿园中班下学期数学教案:学习1-5的序数配图三

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