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中班社会活动教案:路上有个小土坑

小班社会教案 更新时间:2018-10-12

中班社会活动教案:路上有个小土坑配图一

  活动名称:社会活动:《路上有个小土坑》

  班次:中班

  活动目标:

  1、萌发幼儿的责任感,懂得做事要替大家着想。

  2、培养幼儿分析问题、解决问题的能力。

  3、理解故事主要情节,学习从身边小事做起。

  重难点分析:

  重点:理解故事内容,体会不同人物的心理活动。

  难点:萌发幼儿的责任感,懂得做事替大家着想。

  活动准备:

  1、课件《路上有个小土坑》。

  2、有关幼儿在园中的环境和生活照片。

  3、有关的区域环境。

  活动过程:

  1、激发幼儿听故事的兴趣。

  提问:路上有个小土坑,假如你看到,会怎样做?从幼儿回答中发现问题,进行有针对性地评价。

  2、演示课件,帮助幼儿理解故事内容,引导幼儿体会不同人物的心理活动。

  (1)边出示课件边提问:

  A看看路过这儿的小熊是怎样做的?B小羊是怎样做的?

  C小熊、小羊为什么看到土坑要绕过去?它们是怎么想的?

  D小猪是怎样过土坑的?他是怎样做、怎样想的?

  (2)完整欣赏一遍故事,出示小熊、小羊、小猪的形象。

  展开讨论:你喜欢谁的做法?为什么?(喜欢小猪的做法,虽然摔疼了自己,但它怕再摔疼别人,就想办法把土坑填平了,这样别人不会再摔疼了。心中想着自己,更想着别人。)不喜欢谁的做法,讲出理由。让幼儿教育小熊和小羊向小猪学习。最后三只小动物成为替别人着想的好朋友,高兴得跳起舞来。

  3、引导幼儿观察环境和生活照片,回忆日常生活中幼儿的做法,引导幼儿要做一位有责任心的孩子。(户外活动时,大型玩具乱扔乱放的照片;图书室中,摆放乱的图书;)

  4、引导幼儿观察为幼儿创设的环境,辨别不妥的环境布置,请幼儿帮忙纠正,在实践中萌发幼儿的责任感。

中班社会活动教案:路上有个小土坑配图二

中班社会活动教案:路上有个小土坑配图三

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