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中班体育活动教案详案:小猴子杂技表演

幼儿园中班体育优质课教案 更新时间:2018-10-12

中班体育活动教案详案:小猴子杂技表演配图一

  一、设计思路:

  我班幼儿对于玩圈在上学期已经积累了初步的经验,但是由于幼儿玩圈过于单一,多次鼓励幼儿对圈一物多玩幼儿的主动性不是很强,所以本次活动我设计了一次杂技表演的活动内容,让幼儿通过集体的、情景性的活动让幼儿在游戏的同时身体得到锻炼,思维得到发展。由于中班幼儿对于物体探究性还是不强,所以本次活动我设计了情景性的活动,让幼儿在有目的的进行玩圈。

  二、活动目标:

  1、探索尝试圈的不同玩法,培养幼儿玩圈的兴趣。

  2、学习用圈摆成的图案中进行身体运动的方式,体验集体游戏的快乐

  3、培养幼儿合作的意识,提高合作游戏的能力。

  三、活动准备:

  1、不同大小、不同颜色的呼拉圈人手一个。

  2、录音机、音乐磁带。

  四、活动过程:

  一、热身运动:快乐小司机

  师:“今天天气真好,我们一起开着小汽车去森林玩好吗?经过马路,在马路上开车,可要注意红绿灯。”(幼儿手拿塑圈为方向盘,在场地四周自由地边跑边开车,教师用红灯停,黄灯准备,绿灯开的口令为信号,控制幼儿的身体动作,使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。) 师:“杂技演员穿过几条马路,终于来到了大森林,请小演员们跟着音乐来活动一下身体吧。”(听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。)

  师小结:有那么多的杂技演员在一起表演真好看!

  二、游戏:圈圈变变变

  师:请小猴子们用你们手里面的圈跟好朋友一起玩,看看谁玩的最棒!(幼儿自由组合活动)

  师:现在我们请最受欢迎的小演员来表演给大家看。”

  (个别幼儿示范玩圈的方法。)

  (1)单圈跳:将一个圈平放在地,在圈里单脚或双脚跳进跳出。

  (2) 跳绳:把圈当作绳子一样拿在手里跳。

  (3)多圈跳:幼儿把圈排成一排,从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。

  (4)小鸭走、跳:幼儿双膝伸直,脚套在圈里分开撑住圈向前走、跳,不能让脚上的圈掉下来,也不能用手帮忙拉着圈走、跳。

  (5)带圈跳:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快跳。

  (6)踏圈走、跳:把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动。

  师小结:看得出你们都很精灵,老师觉得你们个个都是很棒的。

  三、 游戏:杂技表演

  师:“刚才,小演员们用圈各自表演了观众喜欢的节目,接下来,我们再表演更精彩的节目吧。”(幼儿自由结伴,将塑圈摆在地上搭成各种图案,进行单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等跳圈活动。)

  师小结:我们的小演员演的真好,大森林的小动物可喜欢我们的小演员了,它们下次还想请我们来表演,你们愿意吗?但是下次他们要看更多的新节目啊。

  四、放松活动

  1、 组织幼儿排队有节奏地开火车。

  2、 提醒幼儿活动后小便,洗手,喝水。

中班体育活动教案详案:小猴子杂技表演配图二

中班体育活动教案详案:小猴子杂技表演配图三

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