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小班科学活动教案:了不起的轮子

幼儿园小班科学优质课教案 更新时间:2018-10-29

小班科学活动教案:了不起的轮子配图一

  学习活动:了不起的轮子

  活动目标:

  1.感知轮子的作用。

  2.体验轮子自豪的情感。

  活动准备:

  1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。

  2.图片和磁带。

  3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。

  活动过程:

  一.了解轮子的作用。

  1.蜗牛走路很慢,溜冰鞋来帮助它,乌龟走路很慢,滑板来帮助它。

  2.你们想一想,有了有轮子的溜冰鞋和滑板的帮助,蜗牛和乌龟的走路会怎么样?

  二.听听轮子的自述。

  1.大家都说,轮子可以帮助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话,看看轮子会怎样帮助我们。

  2.结合图片讲述《了不起的轮子》。

  3.听完后,请有说说轮子是真样帮助我们。

  4.你还知道哪些东西也有了了不起的轮子?

  三.分类活动。

  1.请幼儿按有轮子和无轮子,将准备的图片分成两类。

  2.请幼儿说说它们的不同,进一步感知轮子的作用。

  3.请幼儿添画轮子。

小班科学活动教案:了不起的轮子配图二

小班科学活动教案:了不起的轮子配图三

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