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小班综合教案:小动物找妈妈

幼儿园小班优质课教案 更新时间:2018-10-29

小班综合教案:小动物找妈妈配图一

  活动目标:

  1.练习走、爬、钻、等各种动作,并能有所创新。

  2.培养积极参加活动的兴趣和勇敢大胆的精神。

  3.愿意和同伴交流协商,提高社交能力。

  活动准备:

  1.晨间体锻活动中让幼儿自由玩钻圈、平衡木和爬垫。

  2.鸡、猫、乌龟头饰各为幼儿人数的三分之一。

  3.三位佩带鸡妈妈、猫妈妈、乌龟妈妈头饰的老师站在场地周围。

  4.鸡妈妈前设置一个平衡木,猫妈妈前设置一个铁圈,乌龟妈妈前设置爬垫,垫子上用皱纹纸装饰成草地。

  5.录音机、磁带。

  6.各种糖果若干斤。

  过程:

  一.激发兴趣

  1.教师带领小动物们来到场地上,亲切的说:“小动物们,我们要做早操了!”在音乐伴奏下,幼儿做伸臂、弯腰、踢腿的动作走到场地中央。

  2.“小动物们,你们的妈妈今天都来和你们做游戏了,谁能不怕困难,钻过圈、走过小桥、爬过垫子,找到妈妈,妈妈就会给你一个最好的礼物,你们愿意吗?”

  二.游戏“小动物找妈妈”

  1.教师:“小动物们,你们要去找你们的妈妈了,小鸡宝宝找鸡妈妈,但是前面有一座桥。小猫宝宝找猫妈妈,但是前面有一个山洞。小乌龟宝宝找乌龟妈妈,但是前面有一大片草地。小动物们,你们怎么办呢?”(幼儿自由回答)“对了,我们要走过小桥,钻过山洞,爬过草地,不怕困难找到妈妈,妈妈会给你一个最好的礼物,拿到了礼物就回到老师这里,好吗?”

  2.第一次游戏。教师细心观察鼓励幼儿大胆走、爬、钻,游戏结束后请动作多样的幼儿上来个别示范,进行表扬。教师提出第二次游戏的要求:请小朋友用各种方法走、爬、钻。

  3.请幼儿找一个好朋友相互交换头饰进行第二次游戏。教师观察幼儿是否有新的动作。即时表扬。

  4.教师提出第三次游戏要求:想想看还能怎样走、爬、钻,看谁最动脑筋。请幼儿想想还有什么宝宝没做过,去和相应的小朋友交换头饰,进行第三次游戏。

  三.放松身体,学会分享,增进友谊

  1.幼儿听音乐做健康操。

  2.请幼儿坐在场地上和同伴一起交换糖果品尝糖果。

小班综合教案:小动物找妈妈配图二

小班综合教案:小动物找妈妈配图三

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