大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班数学教案 > 小班数学活动教案:拼图游戏

小班数学活动教案:拼图游戏

小班下册数学教案 更新时间:2018-10-30

小班数学活动教案:拼图游戏配图一

  活动目标:

  1、巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。

  2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。

  活动准备:正方形 三角形等若干。

  活动过程:

  一、活动开始。(通过游戏“猜猜看”导入,复习对三角形,正方形,圆形的认识。)

  老师:小朋友们好,这节课老师给小朋友们准备了很多图形宝宝,我们来看看,都有哪些图形呢?我先不告诉你们它的名字,我来说它的样子,看看那个小朋友能猜出来它是谁。这个图形宝宝和太阳公公的形状一样。

  (根据这一特征,幼儿可以猜出是圆形。如果不能,老师再说出第二个条件。)

  老师:对,是圆形宝宝,我们和圆形宝宝打个招呼吧。

  (继续出示正方形和三角形)

  老师:好啦,我们继续看看还有什么图形宝宝吧,大家跟他们打个招呼好吗?

  (幼儿打招呼)

  二、基本部分。

  老师:这些图形宝宝小朋友都认识。那你还知道有什么东西和他们的形状一样呢?

  (引导幼儿看一看,想一想,说一说。如手帕是正方形的,饼干是圆形的等等。可以逐一出示图片引导幼儿想象,鼓励幼儿发散思维。)

  老师示范拼摆图形,引导观察图形间的组合关系。

  老师:小朋友们说的好,老师现在要变个魔术给小朋友们看,请小朋友们闭上眼睛。

  (老师可自由组合拼摆出不同的图案。如椭圆形和三角形组成蝴蝶,小花,三种图形组合成小猫,飞机等。)

  老师:小朋友看,图形宝宝变成什么了?

  (小花)

  老师:小花的花瓣是什么图形宝宝变的呀?

  (三角形)。

  老师:小花的花心呢?

  (是圆形宝宝变的)

  老师:那现在我们来一起说说,小花是由几个三角形组成的,我们来一起数一数吧!那蝴蝶是由几个椭圆形和三角形组成的呢?

  (幼儿回答)

  三、活动结束。

  老师:原来啊,这些图形宝宝可以拼成这么多好看的图形呢,回家之后小朋友也可以自己来动手做一做,好吗?

小班数学活动教案:拼图游戏配图二

小班数学活动教案:拼图游戏配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班数学教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.