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幼儿园小班数学教案:有几只猫

小班数学优秀教案 更新时间:2018-10-30

幼儿园小班数学教案:有几只猫配图一

  有几只猫

  有益的学习经验:

  认识1、2的点卡,知道1、2代表的物体数量。

  准备:

  贴绒卡片:一只猫、2只狗、2只鸡以及其它数量为1、2的物体图片若干及作业卡。

  活动与指导:

  1、感知2以内物体的数量。出示动物卡片猫、狗、鸡,让幼儿说出贴绒板上有什么?每种动物有多少?指导幼儿手口一致地点数并说出总数。

  2、认识点卡,给实物或图片匹配点卡。让幼儿观察猫,说出猫的总数,告诉幼儿一只猫可以用点卡“1”来表示,出示点卡“1”,告诉幼儿,像这种有点的卡片叫点卡。然后出示狗、鸡的卡片,匹配点卡“2”,指导过程同上。

  3、在数量为1、2的物体旁匹配点卡1、2。教师任意抽出一张图卡,让幼儿说出它的总数,并将点卡贴在旁边,如出示1个苹果卡片,幼儿贴上点卡1,出示2把椅子,让幼儿贴上点卡2。问幼儿点卡1、2还可以表示什么?启发幼儿说出许多数量是1和2的物体来。

  4、指导幼儿做练习。

  (1)让幼儿指认数量为1、2的物体并分别涂上不同的颜色。

  (2)给点卡1、2匹配相应的物体。

  (3)给数量为1、2的物体匹配相应的点卡。

幼儿园小班数学教案:有几只猫配图二

幼儿园小班数学教案:有几只猫配图三

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