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大班艺术装饰画教案《美丽的竹片》

大班美术公开课教案 更新时间:2018-10-31

大班艺术装饰画教案《美丽的竹片》配图一

  【活动目标】

  1、培养孩子的动手操作能力,扩展孩子的思维能力。

  2、让孩子掌握装饰画的基本技能及培养孩子对装饰画的兴趣。

  3、激发孩子爱家乡之情及培养孩子关爱他人。

  【活动重点】

  重点让孩子掌握用各种材料装饰竹片的方法和技能。

  【活动难点】

  孩子通过已有的生活经验,用各种材料在竹片上创造性地装饰各种新颖的图案。

  【活动准备】

  课件1、课件2(崇义之歌《好山好水好依恋》)、课件3音乐《爱的奉献》、爱心车(放在多媒体屏幕下)、展台、竹片、橡皮泥、泥工板、彩纸、剪刀、浆糊、棉签、水彩笔、水粉、毛笔、小碟子、自制照相机人手一个、活动之前每个孩子洗好手等。

  【活动过程】

  一、开始部分。

  1、课前让孩子自由玩竹片,使孩子对竹片感兴趣,也可活动孩子的手指肌肉(出示课件1图片1)。

  2、孩子们,你们在玩什么啊?(幼:竹片)。老师发现,孩子们都很聪明,能用竹片做很多好玩的东西,如:房子、飞机、大树、台灯等等。我们崇义县是竹子之乡,种有很多竹子,竹子的用处很多,现在,我们大家玩的竹片是竹子加工厂不要的竹片。老师知道你们都很爱玩这些竹片。你们知道吗?前段时间,四川雅安地震了,很多小朋友的家没有了,玩具也没有了,他们可伤心了。你们愿意把好玩的竹片送给他们吗?(幼:愿意)。老师知道孩子们都很有爱心,愿意帮助雅安的小朋友们。但我们现在玩的竹片颜色很单一,送给雅安小朋友的竹片颜色要漂亮,你们有什么办法吗?(幼:我们把竹片打扮得漂漂亮亮的……)。

  3、你们会用什么打扮竹片呢?(幼:水彩笔、水粉、橡皮泥、彩纸……)

  4、孩子们,我这里有许多打扮好了的竹片,你们想看看吗?(出示课件1图片2-7)。

  5、这些好看的竹片是怎么打扮出来的呢?

  二、基本过程。

  1、首先,我们来看看这些竹片是用什么材料打扮的。老师向孩子们依次介绍装饰竹片的材料,并讲解示范各种材料装饰竹片的步骤和方法(在展台上展示)。

  (1)向孩子介绍水彩笔、水粉装饰竹片的步骤与方法(出示课件1图片2-3)。提醒孩子注意作画卫生。

  (2)向孩子讲解示范彩纸装饰竹片的步奏与方法(出示课件1图片4-5)。教育孩子注意安全用剪。

  (3)向孩子讲解示范毛线装饰竹片的步奏与方法(出示课件1图片6)。

  (4)向孩子讲解示范橡皮泥装饰竹片的步奏与方法(出示课件1图片7)。提醒孩子活动后要洗手。

  2、孩子们,老师用了哪些方法装饰竹片呢?(幼:画、剪、粘帖等方法)

  3、我请一个能干的孩子上来当小小设计师,选一种自己喜欢的材料装饰竹片,请问谁愿意上来试一试?(点一个能力强的孩子上来装饰竹片)。

  4、老师表扬该孩子会大胆表现自己,并点评孩子操作时表现好的地方和要注意的地方。

  5、孩子们,你们每个人都有机会当小小设计师,看谁把竹片打扮得更漂亮,待会儿你们可以把打扮漂亮的竹片送到“爱心车”里,并领取照相机一部,和伙伴一起说说自己及伙伴的竹片哪个地方(大考吧幼儿教育 )打扮得更好看,并给漂亮竹片照相。(向孩子介绍完操作材料)。现在,我们可以开始了,孩子们加油!

  6、轻声播放崇义之歌《好山好水好依恋》课件2),以激起孩子的创作热情及爱家乡的情感,老师巡回指导孩子作活动,表扬能干的孩子,辅导和鼓励基础较差的孩子。

  7、孩子基本完成作业了,(停止播放课件2)老师组织孩子在“爱心车”处点评作品(个人作品放在展台进行点评)。

  三、结束部分。

  今天,我们当了小小设计师,大家表现特别好,不但完成了自己的任务,而且打扮竹片时很认真,开动了小脑筋,把竹片打扮得很漂亮,现在,你们说说你喜欢谁设计的竹片?为什么呢?(要求孩子用我喜欢XXX设计的竹片,因为……所以……的句式回答问题)。

  嗯,大家都看得很仔细,特别是XXX、XXX……小设计师,他们设计的竹片不但很漂亮,而且很有创意(把这些孩子的作品放在展台上作重点介绍),我们都要向他们学习!现在,我们去“爱心车”那参观你们打扮漂亮的竹片,看看别的设计师是怎么打扮竹片的。(播放课件2,组织孩子自由参观,自由介绍自己的作品和发表评论)。

  (播放课件3音乐《爱的奉献》)。孩子们,你们把竹片打扮漂亮了,你们的爱心梦想就要实现了。现在,叔叔马上就要把“爱心车”开往四川雅安了,让我们大家大声对雅安小朋友说一句祝福语吧:“祝雅安小朋友们天天幸福快乐!”孩子随着“爱心车”一起走出活动室。

大班艺术装饰画教案《美丽的竹片》配图二

大班艺术装饰画教案《美丽的竹片》配图三

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