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小班艺术综合活动教案《毛毛虫与小蝴蝶》

幼儿园小班美术优质课教案 更新时间:2018-11-02

小班艺术综合活动教案《毛毛虫与小蝴蝶》配图一

  活动目的:

  1、感受轻快、柔和的音乐,大胆地表现自己。

  2、培养动手操作能力,尝试用各种色彩表现蝴蝶。

  3、培养对音乐游戏的乐趣、在游戏中体验快乐的情绪。

  材料准备:乐曲“毛毛虫”、“蝴蝶”

  彩色卡纸、颜料、油画棒、毛根、棉签

  指导要点:

  1、欣赏歌曲“毛毛虫”,引导幼儿发挥想象说说什么昆虫来了,引出毛毛虫。

  2、鼓励幼儿跟着音乐学毛毛虫爬。重点引导幼儿模仿毛毛虫结成蛹,破蛹而出变成蝴蝶过程。

  3、教师手持制作的蝴蝶表演引起幼儿兴趣。

  4、教师示范蝴蝶的制作,重点强调蝴蝶翅膀的对称做法。鼓励幼儿用多种颜色表现蝴蝶的鲜艳。

  5、幼儿在“蝴蝶”的音乐中分组制作毛毛虫和蝴蝶

  A组提供彩色纸、报纸、油画棒、毛根制作毛毛虫

  B组提供颜料、棉签、彩色纸、毛根制作蝴蝶。

  6、幼儿拿着自制的毛毛虫和蝴蝶进行表演。

小班艺术综合活动教案《毛毛虫与小蝴蝶》配图二

小班艺术综合活动教案《毛毛虫与小蝴蝶》配图三

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