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大班美术优质课教案详案:美丽的封面

大班美术优质课教案 更新时间:2018-11-02

大班美术优质课教案详案:美丽的封面配图一

  活动目标:

  1、感受版画的色彩美、造型美,体验成功的快乐。

  2、让幼儿尝试进行版画,掌握版画的基本方法,能初步表现出版画艺术的美。

  活动准备:

  各色颜料;幼儿绘画毛笔;吹塑纸;铅笔;幼儿自己的花卉日记;等。

  活动重点:

  感受不同材料进行作画的乐趣。

  活动难点:

  掌握版画的基本方法。

  设计思路:

  随着主题活动《亲亲大自然》的开展,经过了一段时间幼儿对花卉的探索后,幼儿都制作了一本花卉日记本,在对日记本制作的后期做一个怎样的封面让大家开始了思考。在国外,版画是艺术类的必修课,近些年我国各地已有些版画家在为儿童版画教育事业默默地做贡献,这是非常可贵的。同时我受一些大画家版画作品的启发,发现版画的与众不同的美感,何不让我们的幼儿也来尝试尝试,陶冶幼儿的性情,使幼儿感受生活中的美,萌发审美、表现美的情趣呢?于是,我就设计了这次的版画活动。 活动流程:情景感知→交流讨论→过程运用

  活动过程:

  一、情景感知

  引起兴趣,导入:

  1、我们的花卉日记已经完成的差不多了,颜色涂好了,名字写好了,我们可以拿着它去向别人介绍自己的日记了,对不对?

  2、看看还有什么可以做的?(引导幼儿给日记做一个封面。)

  3、欣赏一些书的封面。

  二、交流讨论

  我们也来给自己的花卉日记印个封面。 教师讲解示范:

  1、从日记中选择好一朵花,或从环境中选一张你认为最好看的花。

  2、用铅笔在吹塑纸上勾出选好的花。

  3、选择颜料进行涂色,颜料要干点,边涂边印。

  三、过程运用

  幼儿自由进行操作,师巡回观察。鼓励幼儿大胆尝试。

  延伸,自由欣赏同伴的作品,说说自己的封面是印的什么花。 各环节渗透:

  在区域活动中让幼儿针对幼儿的花卉日记,可以向各位朋友和同伴进行介绍和讲解。

  美工区中提供相应的材料,让幼儿尝试对交通标志等进行制作封面,同时可以引导幼儿在平日的活动中对各种资料进行整理后制作封面。

大班美术优质课教案详案:美丽的封面配图二

大班美术优质课教案详案:美丽的封面配图三

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