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幼儿园大班科学教案:多变的云

幼儿园大班科学教案 更新时间:2018-11-05

幼儿园大班科学教案:多变的云配图一

  多变的云

  活动目标:

  1、引导幼儿了解云的颜色、形状是多变的。

  2、初步了解云会变成雨、雪等落下来。

  3、培养幼儿善于观察、发现大自然奥秘的兴趣。

  活动准备:

  各种各样云的PPT;课件:云的变化;平时引导幼儿注意观察;幼儿用书每人一本。

  活动过程:

  1、谈话引出话题。

  教师:你们看到过的云是什么颜色,什么形状的?像什么?

  2、教师出示PPT,引导幼儿注意观察云的位置移动等变化,认识各种各样的云。

  教师:云会不会移动?它是怎样移动的?想一想,云为什么会移动?

  教师:云会不会变成其它的样子?你有没有见过别的云?是什么样的?是什么时候见到的?

  3、幼儿自由讨论猜测后,向幼儿介绍不同的云和天气的关系。

  教师:为什么会有各种各样的云呢?

  教师小结:如下雨前的乌云,阴天的云,傍晚时的云彩等等。

  4、运用课件,帮助幼儿认识云的多变性。

  教师:这幅图上的云像什么?你们见过吗?分别说说这些云像什么?

  5、幼儿充分讨论、猜测,云会变成什么。

  教师:云会变成什么?

  小结:天上下雨就是云变成的,冬天下雪也是云变成的。

  6、教师朗诵散文:云彩和风儿,幼儿欣赏。

  活动延伸:

  带幼儿去户外观察天上的云,鼓励幼儿大胆的说说天上的云像什么,并尝试将它画下来。

幼儿园大班科学教案:多变的云配图二

幼儿园大班科学教案:多变的云配图三

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