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小班科学优质课教案:不喝水的蜡

小班科学优质课教案 更新时间:2018-11-05

小班科学优质课教案:不喝水的蜡配图一

  活动目的:

  1、乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动,体验操作的乐趣。

  2、初步了解蜡不吸水的特性。

  3、能在实践操作的过程中主动发现问题。

  活动准备:

  材料准备:五大盆水、蜡笔每组一盒、毛巾、报纸、报纸制作的纸船若干。

  经验准备:幼儿有在水中玩纸船的经验。

  活动过程:

  一、幼儿自由玩纸船、引发思考

  1、教师出示纸船,你们想玩吗?想想要怎样玩?

  2、请小朋友分组参与开纸船的活动。

  二、引导幼儿讨论观察结果,找出问题出现的原因

  1、为什么有的纸船打湿了,有的没有打湿呢?它们有什么不一样的地方?

  2、幼儿间展开讨论说说船沉的原因,教师引导观察纸船使用的纸不一样。

  3、老师示范对比实验,使幼儿明白蜡是不吸水的。为什么涂了蜡的纸船没打湿,没涂蜡的纸船打湿了呢?让我们来做个实验:

  ①将水滴在涂蜡和没有涂蜡的纸上进行对比:没有涂蜡的纸吸水快,涂蜡的纸吸水慢。

  ②有什么方法让没有涂蜡的纸也能变得不吸水呢?老师这里有一个好方法“涂蜡”。教师示范在纸上均匀的涂蜡,然后把水滴在上面观察纸不吸水的现象。

  ③教师小结:现在我们知道了蜡是不吸水的,所以把蜡涂在船上,就好像给纸船穿上了一件雨衣,可以保护小纸船,船就不会被水打湿了。

  4不吸水的蜡还有什么作用呢?你们回家问问爸爸、妈妈然后告诉我好吗?

  三、幼儿动手制作小蜡船

  1、老师这里还有一些没涂蜡的小纸船,想请你们帮帮忙,用蜡笔给它们涂上漂亮的雨衣,让它们都变成不会被水打湿的小船。

  2、小朋友用油画棒给小船涂腊。

  四、自由玩蜡船,活动结束

  活动延伸:鼓励孩子想出更多保护小纸船的不被水打湿的方法。

小班科学优质课教案:不喝水的蜡配图二

小班科学优质课教案:不喝水的蜡配图三

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