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中班下册社会教案评价《我真棒》

中班下册社会教案 更新时间:2018-11-06

中班下册社会教案评价《我真棒》配图一

  中班幼儿自评活动:《我真棒》

  活动目标:

  1、能根据自己平时的劳动、卫生、学习、礼貌等方面情况进行自我评价,形成初步的对自己行为习惯评价的能力。

  2、懂得保持好的表现,改正缺点,有积极向上的意识。

  3、初步了解表格的内容及评价项目的意义,有自我评价的兴趣。

  活动准备:

  每人一份“自我评价表格”(小)、一支笔、大表格一张。

  活动过程:

  一、观察评价活动。

  1、起床时的穿衣裤、叠被子活动。

  看看自己和别人,你的衣裤穿得怎么样?你的被子叠得怎么样?找一找,那些小朋友得被子叠得最整齐。

  2、进餐时得卫生情况及餐后清洁活动。

  吃饭看看自己的桌子和地面干不干净?餐后有没有自觉擦桌子收餐巾。

  3、评价上课时动脑筋和听讲的情况。

  4、评价早上入园和放学回家时的礼貌情况。

  二、学习评价(结合日常以及以上的专门观察活动进行综合评价)

  1、出示课前准备的大表格,认识表格,了解评价项目内容和方法。

  引导幼儿一起数一数表格横格和纵格的格数。简单介绍表格的整体内容,教幼儿明确评语的意思。(你真棒、挺好、还可以、加油喔)

  2、幼儿在小表格上进行自评。

  三、请幼儿进行自我讲评,为什么评自己“你真棒!”……

  四、小结评价活动。

  我们除了要劳动好、爱学习、讲卫生、有礼貌外,还要做好哪些事?该怎样去做?

  附:中班幼儿自我评价表格

  大家都来评一评

  (中班幼儿自评)

  幼儿姓名: 年 月 日

  评价

  项目 你真棒! 挺好! 可以! 还可以! 加油喔!

  评价内容

  按时来园,不迟到

  有礼貌,主动打招呼

  进餐习惯

  会收拾餐具、玩具

  整理衣裤、叠被子

  认真听讲

  爱动脑筋

  不乱扔垃圾

中班下册社会教案评价《我真棒》配图二

中班下册社会教案评价《我真棒》配图三

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