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幼儿大班音乐欣赏教案:望庐山瀑布

幼儿园大班上册音乐教案 更新时间:2018-11-07

幼儿大班音乐欣赏教案:望庐山瀑布配图一

  活动名称:音乐欣赏:望庐山瀑布

  活动目标:

  1、通过看图理解古诗内容,感受歌曲舒展的旋律。

  2、学习用领唱、齐唱的方法来表现歌曲。

  3、在演唱钟感受瀑布的秀美,萌发热爱家乡、热爱自然的情感。

  活动准备:

  幼儿用书。

  活动过程:

  一、开始部分:

  1、发声练习:师生问好歌曲《小小解放军》、《山谷回音真好听》、《秋天美》。

  2、律动练习:《采茶》、《挤奶》、《苹果丰收》。

  二、教师引导幼儿看幼儿用书,理解歌词情境,理解记忆歌词。

  (1)教师:庐山瀑布在庐山的香炉峰上,非常美丽。你们看到了什么?你觉得瀑布美吗?看起来像什么?(幼儿自由想象回答)

  (2)教师:在古代遗物大诗人叫李白,他到我们庐山游玩,看到了美丽的瀑布。于是写了一首诗《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟,要看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”就是说太阳照在香炉峰上生出了紫色的烟霞,远远地看过期瀑布就好像是挂在前面的山上一样,瀑布从高空中飞快地流泻下来,好像有三千尺那么长,让我还以为是银河从天上落到了人间呢!

  (3)教师引导幼儿朗诵记忆古诗2——3遍。

  教师:他把庐山瀑布的景色描写得好漂亮啊,好像庐山瀑布就在我们眼前一样,我们一起来念一念吧。

  2、引导幼儿体会歌曲舒展的旋律,用连贯优美的声音演唱歌曲。

  (1)家伙死在钢琴的伴奏下慢速朗诵歌词,引导幼儿完整感知歌词。

  教师:这首好听的古诗还可以唱出来呢,我们一起来听一听,学一学。

  (2)教师引导幼儿根据钢琴伴奏朗诵歌词。

  (3)教师范唱,提醒幼儿注意每句末都是一个长音要连贯的声音唱满音值。(幼儿学唱)

  (4)教师和幼儿共同随钢琴的伴奏演唱歌曲两遍。

  3、通过接龙的游戏,学习用领唱、齐唱的方法来表现歌曲。

  (1)教师领唱,幼儿齐唱1——2遍。

  家伙死:我们来玩一个接龙的游戏,我唱前面半句歌词,你们唱后半句。比如,我唱“日照香炉”你们唱“生紫烟”,看谁接的对。

  (2)家伙死和幼儿交换演唱顺序再次演唱。

  (3)请个别幼儿领唱,其他幼儿齐唱1-2遍。

  4、引导幼儿体会歌曲意境和庐山瀑布的秀美,激发幼儿身为江西人的自豪。

  (1)教师引导幼儿讲述对歌曲的感受。

  教师:这首歌听起来感觉怎么样?(缓慢)

  (2)驾驶进一步引导幼儿感受庐山瀑布的神奇秀美。

  教师:我们庐山瀑布非常美丽壮观,庐山不仅有神奇多姿的瀑布,还有雄奇挺秀的山峰。还有文明悠久的历史古迹。大自然像一个魔术师把我们江西的庐山打扮得美丽又神奇。

幼儿大班音乐欣赏教案:望庐山瀑布配图二

幼儿大班音乐欣赏教案:望庐山瀑布配图三

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