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幼儿园小班数学教案:打扮我们的教室

小班下学期数学教案 更新时间:2018-11-08

幼儿园小班数学教案:打扮我们的教室配图一

  整理了关于幼儿园小班数学教案:打扮我们的教室,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1、理解多少、一样多。

  2、喜欢数学游戏。

  活动重点:

  会对多的和少的进行比较。

  活动准备:

  1、花朵10朵、花瓶5个、相同数量有盖的杯子、系有回形针的丝带、“圣诞袜”若干(普通的袜子内装有糖3-4颗)

  场地布置:教室内布置有空花瓶、杯子、悬挂系有回形针的丝带(高度以幼儿能碰到的为适宜).

  活动过程:

  1、插花:

  “新年要到了,我们一起来把教师打扮得漂亮一点,开个新年会!先把花插到花瓶里去,一个花瓶里插一朵花,比一比,花和花瓶哪个多?”

  幼儿将花插入花瓶,进行比较,说出花和花瓶哪个多,哪个少。

  2、整理杯子:

  “我们来准备客人用的杯子!”(杯子和盖子分开放)

  “请大家把杯盖子盖好,看一看够不够?”

  幼儿操作并比较,说出杯子和杯盖一样多。

  3、挂圣诞袜子:

  “新年老爷爷要来给我们送礼物啦!我们赶快把礼物袜子挂好,迎接新年老爷爷来给我们送礼物!”

  幼儿将圣诞袜子挂在系有回形针的丝带上,说出丝带和袜子哪个多,哪个少。

  4、摸礼物:

  “用手摸一摸,袜子里的礼物有多少?”

  幼儿说出自己摸到礼物的数量,感知比较礼物和袜子的多少。

  延伸活动:

  操作幼儿用书《一样多吗》,进一步理解多与少、一样多。

幼儿园小班数学教案:打扮我们的教室配图二

幼儿园小班数学教案:打扮我们的教室配图三

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