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中班数学教案分析:图形分类

幼儿园中班数学优质课教案 更新时间:2018-11-08

中班数学教案分析:图形分类配图一

  活动目标:

  1.学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。

  2.学习辨认圆形、三角形、正方形。

  重点难点:

  按照物体的不同形状进行分类活动。

  活动准备:

  不同大小、不同颜色的圆形、三角形、正方形若干,常见的圆形、三角形、正方形的

  物品若干件,“家”三个(家门分别为圆形、三角形、正方形)。

  活动过程:

  1.把圆形、三角形、正方形混放在一起,请小朋友找找说说:它们是什么形状的?

  2.请小朋友找出圆形、三角形、正方形,分类放到指定的地方。

  3.请小朋友观察图形的分放情况,说一说每一堆是什么形状?

  4.请小朋友说一说:哪些物品像圆形’哪些物品像三角形?哪些物品像正方形?

  5.请小朋友观察物品的形状,再把物品根据不同的形状,送到它们的“家”中。

  活动延伸:

  在日常生活中组织小朋友做图形分类活动。

  评量:

  能够根据物品的不同形状把它们送到相应的“家”中。

  分析:

  图形认识及图形分类活动,应在日常生活中随机组织练习。图形教育应多与实物结合,促进小朋友具体化技能的发展。

中班数学教案分析:图形分类配图二

中班数学教案分析:图形分类配图三

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