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幼儿园小班语言教案评价:我爱妈妈

幼儿园小班语言优秀教案 更新时间:2018-11-29

幼儿园小班语言教案评价:我爱妈妈配图一

  我爱妈妈

  学习目标:

  1.专心听故事,理解故事的基本内容,能回答有关故事的问题。

  2.能用动作和语言向妈妈表达爱意。

  活动准备:

  1.幼儿和妈妈的合影。

  2.《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。

  活动过程:

  1.向幼儿提问:"你昨天和妈妈一起做了什么?"

  2.出示幼儿用书或电子书第10-11页,与幼儿分享故事:

  冬冬的妈妈说:"和冬冬在一起,我很快乐。"冬冬问:"为什么?"妈妈说:"因为冬冬很关心妈妈、爱妈妈。妈妈累了,冬冬会给妈妈捶背;妈妈做蛋糕时,冬冬会来帮忙;冬冬在幼儿园学了新歌,会唱给妈妈听;冬冬有什么好吃的东西,总会留给妈妈吃。"冬冬说:"因为妈妈是我最爱的人。"

  冬冬对妈妈说:"和妈妈在一起,我也很快乐。"妈妈问:"为什么呢?"冬冬说:"因为妈妈会做香喷喷的饭菜给我吃,和我一起玩游戏,还给我讲故事。"妈妈说:"因为冬冬是我最爱的人。"

  3.与幼儿讨论:妈妈说她和冬冬在一起有什么感觉?为什么?

  小冬冬会为妈妈做什么?(冬冬会给妈妈捶背、帮妈妈做蛋糕、唱歌给妈妈听,还会把好吃的食物留给妈妈。)

  冬冬说他和妈妈在一起有什么感觉?为什么?

  妈妈会为冬冬做什么?(妈妈会做蛋糕给冬冬吃、和冬冬一起玩游戏、讲故事给冬冬听。)

  为什么冬冬和妈妈最喜欢和对方在一起?(因为他们都很爱对方。)

  4.请幼儿出示和妈妈的合影,两两一组向小朋友介绍自己喜欢和妈妈一起做什么。

  5.请幼儿交流如何用动作和语言向妈妈表达爱意。例如捶背、拥抱或亲脸颊等动作;尝试使用故事中的语言。

  6.请幼儿回家用这些动作和语言向妈妈表达爱意。

  活动评价:

  1.能专心地听故事。

  2.能回答有关故事的问题,说明故事的主要人物与语言。

  3.能用动作向妈妈表达爱意。

幼儿园小班语言教案评价:我爱妈妈配图二

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