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幼儿园小班艺术教案:玩具机器人

幼儿园小班艺术教案 更新时间:2018-11-29

幼儿园小班艺术教案:玩具机器人配图一

  “你们想不想制作一个你喜欢的玩具机器人?”

  “机器人的五官可以装在哪里?”

  “用扭扭棒做机器人的手脚,谁愿意上来帮助我一下?”

  活动目标:

  1、学习用各种材料制作机器人,初步感知对称。

  2、感受制作的乐趣,体验成功的快乐。

  活动准备:

  1、各种形状的废旧盒子(盒子四周各打一个洞)、小制作装饰材料。

  2、机器人玩具图片、记号笔、水彩笔等。

  活动过程:

  1、引起学习兴趣:

  机器人发出的声响:

  “你们知道谁来了?它们长得什么样?

  幼儿参观互相讨论。

  2、示范讨论制作:

  “你喜欢哪一个,为什么?”

  幼儿讲解,老师引导幼儿从身体不同的形状或不一样的地方讲述:

  “你们想不想制作一个你喜欢的玩具机器人?”

  “机器人的五官可以装在哪里?”

  “用扭扭棒做机器人的手脚,谁愿意上来帮助我一下?”

  教师在巡回观察指导过程中,提示幼儿用对称的方法装机器人的手、脚、眼睛、耳朵等。

  3、操作实践交流:

  大胆地想像完成自己的制作。

  鼓励幼儿组合盒子制作机器人。

  可以在白色的盒子上涂上颜色。

  4、互相欣赏

  幼儿把自己的作品摆放好,相互欣赏。

  1、可以运用粘贴图形式来表现喜欢的机器人。

  2、教师在引导幼儿交流作品时,不要设置许多的规定,鼓励幼儿大胆想像。

幼儿园小班艺术教案:玩具机器人配图二

幼儿园小班艺术教案:玩具机器人配图三

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