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幼儿园小班语言教案:猪太太生宝宝

小班语言公开课教案 更新时间:2018-11-29

幼儿园小班语言教案:猪太太生宝宝配图一

  活动目标:

  1、理解故事的主要内容,知道宝宝有的像爸爸、有的像妈妈、有的又像爸爸又像妈妈。

  2、能用较完整地语言进行表达,回答老师的提问。

  3、懂得父母和孩子之间的血缘关系、亲情关系。

  活动准备:

  1、图片若张。

  2、收集全家福。

  活动重点:

  认真倾听故事,理解故事的主要内容,知道宝宝有的像爸爸、有的像妈妈、有的又像爸爸又像妈妈。

  活动难点:

  通过教师的提醒,能用较完整地语言进行表达,回答老师的提问。

  活动过程:

  1、激发孩子学习的兴趣.

  (1)“耳朵大,眼睛小,鼻子翘,身体胖,呼噜噜,爱睡觉”请你猜猜它是谁?

  (2)(猪太太和猪先生出场)猜一猜,我两谁是猪太太?谁是猪先生?(幼儿根据猪太太肚子大及猪先生带领带来判断)

  (3)猪太太各自介绍自己:我是猪太太我快要生宝宝了;我是猪先生,我要当爸爸了。

  2、讲述故事前半段

  (1)猪太太要生宝宝了,你认为猪太太会生出怎么样的宝宝?为什么?今天老师要讲一个《猪太太生宝宝》的故事。

  (2)猪太太想生什么样的孩子,为什么?(学说猪太太的话)

  (3)猪先生希望生什么样的孩子?为什么?(学说猪先生的话)

  (4)每天猪先生和猪太太都会为快要出生的猪宝宝长什么摸样争来争去。终于,有一天,猪太太到医院里去生宝宝了。

  3、讲述故事后半段

  (1)猪先生要当爸爸了,心情是怎么样的?他对自己说了什么?

  (2)为什么他认为宝宝生出来和自己长的一模一样的?

  (3)猪先生看到的是长得怎么样的孩子?

  (4)谁听清楚了猪太太一共生了几只猪宝宝?(若不清楚可以排列猪宝宝,让大家数一数)有几只白猪,几只黑猪,几只花猪?

  (5)为什么有的猪宝宝像妈妈又白又漂亮,有的猪宝宝像爸爸又黑又英俊,而有的猪宝宝又像爸爸又像妈妈是花的呢?

  (6)因为它们是亲亲一家人,都是爸爸、妈妈生的孩子,所以有的会像爸爸,有的像妈妈,有的像爸爸又像妈妈。

  活动延伸:

  1、你是爸爸妈妈的小宝贝,你像爸爸,还是妈妈?哪里像?请你们仔仔细细地看全家照,请小朋友来说一说你长的像爸爸,还是像妈妈,为什么?

  2、现在请小朋友告诉你旁边的好朋友,你像谁?

幼儿园小班语言教案:猪太太生宝宝配图二

幼儿园小班语言教案:猪太太生宝宝配图三

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