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幼儿园中班健康教案:健壮的骨骼

幼儿园中班上册健康教案 更新时间:2018-11-29

幼儿园中班健康教案:健壮的骨骼配图一

  整理了关于幼儿园中班健康教案:健壮的骨骼,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  幼儿园中班健康教案:健壮的骨骼

  活动目标:

  1、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类;

  2、对人体奥秘感觉兴趣。

  活动准备:布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。

  活动过程:

  一、骨骼在哪里?

  (1) 幼儿自行或互相摸、捏身体各个部位,找出哪些部位有骨骼。

  (2) 医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称,幼儿指出相应的位置。

  二、骨骼本领大。

  (1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用:头骨保护大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体,胸骨、肋骨保护内脏。

  (2)出示布袋木偶,引发幼儿讨论,如果人体没有骨骼的支撑会怎么样?(如果没有骨骼,身体就会像一个软软的袋子,什么事也做不成了。)

  三、保护骨骼。

  (1)幼儿自由讨论:怎么保护骨骼,使骨骼长得很结实、健壮?

  (2)师幼共同小结保护骨骼的正确方法:坚持锻炼,多晒太阳,多吃含钙食品,姿势正确,不从高处往下跳。

  活动建议:

  (1) 可以利用图片,让幼儿观察骨骼的形状和样子,主要分布在身体的什么位置。

  (2) 合理调配幼儿的膳食,保证幼儿生长所需要的营养量,及时提醒幼儿保持正确的坐、立、行姿势,并帮助幼儿纠正不正确的姿势。

  (dujuan)

  整理了关于幼儿园大班亲子活动教案:计数练习——《猜钮扣》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  幼儿园中班健康教案:健壮的骨骼

  活动目标:

  1、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类;

  2、对人体奥秘感觉兴趣。

  活动准备:布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。

  活动过程:

  一、骨骼在哪里?

  (1) 幼儿自行或互相摸、捏身体各个部位,找出哪些部位有骨骼。

  (2) 医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称,幼儿指出相应的位置。

  二、骨骼本领大。

  (1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用:头骨保护大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体,胸骨、肋骨保护内脏。

  (2)出示布袋木偶,引发幼儿讨论,如果人体没有骨骼的支撑会怎么样?(如果没有骨骼,身体就会像一个软软的袋子,什么事也做不成了。)

  三、保护骨骼。

  (1)幼儿自由讨论:怎么保护骨骼,使骨骼长得很结实、健壮?

  (2)师幼共同小结保护骨骼的正确方法:坚持锻炼,多晒太阳,多吃含钙食品,姿势正确,不从高处往下跳。

  活动建议:

  (1) 可以利用图片,让幼儿观察骨骼的形状和样子,主要分布在身体的什么位置。

  (2) 合理调配幼儿的膳食,保证幼儿生长所需要的营养量,及时提醒幼儿保持正确的坐、立、行姿势,并帮助幼儿纠正不正确的姿势。

幼儿园中班健康教案:健壮的骨骼配图二

幼儿园中班健康教案:健壮的骨骼配图三

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