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小班综合教案:逛逛我的幼儿园

幼儿园小班教案 更新时间:2018-11-29

小班综合教案:逛逛我的幼儿园配图一

  整理了关于幼儿小班综合教案《逛逛我的幼儿园》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1.能说出本身是XX幼儿园的小同伴。

  2.初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

  3.能用简略的语句描述幼儿园,如:很大、很美等。

  活动准备:

  事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点的照片。

  活动重难点:

  重点:能用简单的词语描述幼儿园。

  难点:感受幼儿园的美,产生热爱幼儿园的情感。

  活动过程:

  一、激发幼儿认识幼儿园的兴趣。

  师:小朋友们,你们知道我们是哪个幼儿园的小朋友?你觉得我们幼儿园怎么样阿?漂不漂亮?

  师:现在啊,让我们一起来参观一下我们的幼儿园,好不好呀?

  引导幼儿大胆表述。

  二、找幼儿园的园牌,认园名。

  1.参观幼儿园大门师:这里是什么地方呀?哦,这里是幼儿园的大门,你看到了什么?

  2.看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字,幼儿跟念几遍"XX幼儿园"。

  三、参观幼儿园全貌。

  1.走进大门浏览幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。

  师:走进大门,终于来到了我们幼儿园啦!让我们一起来好好看看吧!

  师:谁来猜猜看,这是什么地方?(出示操场图)哦,是我们小朋友每天做早操的地方。

  师:谁还向来猜一猜的,这里又是什么地方?(带领幼儿依次参观)师:我们参观完幼儿园了,小朋友们,你们觉得我们幼儿园怎么样啊?(引导幼儿说出很大、很美)2.找找幼儿园最漂亮的地点。

  师:看了这么多地方,你觉得幼儿园里最漂亮的地方是哪里?你最喜欢那个地方?你为什么喜欢那个地方呢?你想在哪里做什么呢?

  3.让幼儿自在地在喜爱的地点参观玩玩。

  师:今天,我带小朋友参观了我们幼儿园,小朋友也可以带爸爸妈妈参观一下我们幼儿园。

小班综合教案:逛逛我的幼儿园配图二

小班综合教案:逛逛我的幼儿园配图三

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