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幼儿园大班美术教案【蚂蚁的房间】

大班下册美术教案 更新时间:2018-11-29

幼儿园大班美术教案【蚂蚁的房间】配图一

  活动目标

  1、知道蚂蚁长什么样子。

  2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。

  3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。

  4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

  活动准备

   放大镜,各种蚂蚁的照片,印泥,签字笔或彩色铅笔,湿巾

  活动过程

  [导入]

  1. 用放大镜观察各种蚂蚁。

  ① 用放大镜观察各种蚂蚁的照片。

  ② 老师先用放大镜观察蚂蚁照片。

  -用放大镜观察蚂蚁会怎么样?

  ③ 简单地谈谈用放大镜观察的蚂蚁。

  -用放大镜看,蚂蚁长什么样?

  ④ 把蚂蚁的样子和我们的样子比比看,说说有什么不同。

  [展开]

  1、 一边看活动纸一边讨论。

  -这是哪儿呢?

  -地里有许多蚂蚁的房间,蚂蚁们就在这些房间里生活。

  -现在这些房间里还没有蚂蚁,让我们用手印出蚂蚁来怎么样?

  2. 在活动纸上印出蚂蚁。

  ① 用印手印来表现出来。

  -用手印出地里的蚂蚁。

  ② 帮助孩子们印出各种大小的蚂蚁。

  ③ 印完后用签字笔或彩色铅笔画出剩余的部分。

  -老师先画。(给孩子们做示范。) 老师把蚂蚁的腿画长一点,方便孩子们临摹。

  ④ 对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子,老师给予帮助。

  [结尾]

  1. 印完手印后用湿巾把手擦干净。

  2. 让孩子们介绍一下自己印的蚂蚁。

幼儿园大班美术教案【蚂蚁的房间】配图二

幼儿园大班美术教案【蚂蚁的房间】配图三

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