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大班学雷锋主题教案:让座

幼儿园大班主题公开课教案 更新时间:2018-11-29

大班学雷锋主题教案:让座配图一

  预设目标:

  1、让幼儿理解儿歌内容,体验帮助别人后的快乐感受,树立

  幼儿心中有他人的良好意识。

  2、发准字音:汽车、呵、让座

  活动准备:布置好公园一角,医院“十”字标记、车站等简单场景:

  三个汽车牌号

  活动预设:

  一、让幼儿以轻松愉快的心情分成三组玩开汽车的游戏。

  二、在游戏时反复运用儿歌中的句子:嘀嘀---,小朋友,坐汽车,小小脸蛋笑呵呵。

  三、观看情景表演,初步了解儿歌内容。

  1、观看每路车上的情景表演,根据问题讨论。师生共同将发生的事情编成有节奏的句子。

  2、第一路车情景表演:生病的阿姨上了车,小朋友忙让座。

  3、第二路车情景表演:老奶奶上了车,小朋友忙让座。

  4、第三路车情景表演:抱娃娃的妈妈上了车,小朋友忙让座。

  四、继续开车,便开车边说:“嘀嘀----,小朋友,坐汽车,小小脸蛋笑呵呵……”,最后汽车将三位上车的人送到目的地。老奶奶—车站;生病的阿姨---医院;妈妈---公园。

  五、由情景表演的内容导入学习完整儿歌。

  六、再次情景表演巩固对儿歌的学习,是幼儿从中体验帮助别人后的快乐,教育幼儿向雷锋叔叔学习,平时关心别人多做好事。

  附:儿歌:让座

  小朋友,坐汽车,小朋友,坐汽车,

  小小脸蛋笑呵呵;小小脸蛋笑呵呵;

  生病的阿姨上了车,抱娃娃的妈妈上了车,

  小朋友忙让座。

  小朋友忙让座。

  小朋友,坐汽车,小朋友,坐汽车,

  小小脸蛋笑呵呵;小小脸蛋笑呵呵;

  老奶奶上了车,学习雷锋好榜样

  小朋友忙让座,。帮助别人真快乐。

大班学雷锋主题教案:让座配图二

大班学雷锋主题教案:让座配图三

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