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大班数学教案:我和数字做朋友

幼儿园大班数学教案 更新时间:2018-12-03

大班数学教案:我和数字做朋友配图一

  活动目的:

  1. 通过幼儿的自主学习活动,体验成功的乐趣。

  2.运用多种感官及方式感知 8 以内数的含义,培养幼儿概括数的能力。

  3.通过各种游戏活动,培养幼儿动手操作能力,独立思考及相互协作的能力,促进每个幼儿在原有水平上得到发展。

  4.寻求分类计数的不同方法,激发幼儿学习数学的欲望。

  活动准备:

  1. 1.数字卡片 1 — 8 ,六种游戏的标识

  2.数字卡片 1 — 8 、实物卡片 1 — 8 、点子卡片、一次性碗、筷、泡沫球、小积木、拼数字卡片、内装物体的小口袋等若干

  3.数物朋友、分类计数游戏的作业单若干,铅笔若干 4.六种奖品若干

  活动过程:

  一.师:今天我们要到“数的王国”去玩,国王要先看看你们认不认识它的孩子们。(出示 1 — 8 数字卡片)你们用动作学学它们的样子吧。(指数字 8

  )这个数字你们认识吗? 8 像什么?我们一起用手指在空中写个 8 。

  二.介绍游戏内容及规则 教师边介绍游戏内容边出示游戏标识。

  ·按数夹物 根据数字或点子卡片夹相应的物体放入碗中。

  ·数物朋友 天上或划掉物体,使物体的数目和数字一样多。

  ·拼数字8

  ·数物拼板 根据物体的个数找相应的数字拼起来。

  ·听音摸物一个幼儿拍手,另一个幼儿按拍手的次数摸出相应的物体。

  ·分类计数这个游戏是以前没有玩过的,要你数数三角形有几个,正方形有几个……把数字分别填在下面的表格中。

  师:你们数一数一共有几个游戏? 国王说,玩可以,但是要考考谁最聪明。你们看这是什么? 这是国王送给你们的奖品,每一组的奖品都不一样,你们玩完一

  组游戏后,请旁边的小朋友检查,对了就可以拿一个奖品。我们 看谁玩的又对又快,得的奖品的种类最多,谁就最聪明.提问:怎样才能得到最多的奖品呢?(幼儿讨论)

  你认为那些游戏比较难?当你玩游戏遇到困难时应该怎 么办?能干的小朋友玩完六个游戏后应该怎么做? 请小朋友和数字娃娃玩游戏去吧!

大班数学教案:我和数字做朋友配图二

大班数学教案:我和数字做朋友配图三

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