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小班下学期音乐教案详案《我爱洗澡》

小班下学期音乐教案 更新时间:2018-12-03

小班下学期音乐教案详案《我爱洗澡》配图一

  活动内容:我爱洗澡

  设计理念(或教材分析):

  随着天气逐渐变热,洗澡成为孩子们每天必须要做的事情,设计了一节音乐活动,让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到艺术活动中,从而爱上洗澡。

  活动目标:

  1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。

  2、逐步积累幼儿洗澡的经验,产生喜欢洗澡的愿望。

  活动准备:

  1、音乐磁带《我爱洗澡》、《喜唰唰》。

  2、宝宝玩偶一个、洗澡用品若干。

  活动过程:

  一、宝宝洗澡,引起幼儿洗澡兴趣。

  1、有段非常好听的音乐,我们来听听吧,让我们随音乐来跳一跳。幼儿随《喜唰唰》音乐做律动。

  2、好热呀?你们热吗?怎样才会舒服?

  3、洗个澡凉快凉快吧!教师扮妈妈,给宝宝洗澡:哗啦啦,哗啦啦……水龙头快活地唱起歌。妈妈说:宝宝,该洗澡了!” 妈妈把宝宝放进浴盆。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。”搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡满身跑。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。”搓搓胳膊搓搓脚,亮晶晶的泡泡满屋飞。“扑腾扑腾!”宝宝乐得玩起水来了。

  二、交流洗澡的方法,积累洗澡的经验。

  1、宝宝是怎样洗澡呀?引导幼儿用语言和动作来表达。

  2、配上音乐,妈妈再次为宝宝洗澡。

  3、幼儿跟音乐做洗澡,教师观察幼儿肢体动作,及时给予肯定。

  4、教师重点引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动,并用引导语带动幼儿。

  5、引导幼儿注意洗澡时保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。

  6、宝宝洗澡时用到了什么?我们洗澡的时候会用到哪些东西?

  7、刚刚洗好澡感觉怎么样?表演结束,教师给幼儿“抹爽身粉”,并闻一闻幼儿,欣喜告诉幼儿“香极了”。

小班下学期音乐教案详案《我爱洗澡》配图二

小班下学期音乐教案详案《我爱洗澡》配图三

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