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大班美术教案:爸爸的胡须

大班上学期美术教案 更新时间:2018-12-04

大班美术教案:爸爸的胡须配图一

  活动目标

  1、知道家人的重要性,了解妈妈爸爸分别扮演着什么角色。

  2、培养孩子的想象力和语言组织表现能力。

  活动准备 丝瓜瓢儿,强力胶

  活动过程

  [导入]

  1、通过唱“我有一个好爸爸”这首歌来提高孩子们的注意力

  - (领)我有一个好爸爸

  (合)爸爸爸爸,爸爸爸爸,好爸爸

  我有一个好爸爸

  做起饭哪响当当,响当当

  洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓

  高兴起来打哈哈哈哈,(合)打哈哈

  (领)打起屁股(合)噼,噼,噼噼噼噼

  (哭声)......真是稀里哗啦.

  爸爸爸爸,爸爸爸爸;

  好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸

  哪个爸爸不骂人,哪个孩子不挨打

  打是亲来骂是爱,还是那个好爸爸

  (领)爸爸爸爸,爸爸爸爸

  好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸

  [展开] 1、向朋友们介绍我的家人。

  - 朋友们和谁在一起生活?

  - 向朋友们介绍我的家人。

  2、聊聊爸爸和妈妈的事情。

  - 爸爸、妈妈为了我们做了些什么?

  - 为了爸爸、妈妈我能做些什么呢?

  - 爸爸、妈妈有不愉快的时候吗,是什么时候?

  - 爸爸、妈妈有非常高兴的时候吗,是什么时候?

  3、利用活动单上的准备材料来表现出爸爸扎里扎煞的胡须。

  - 你摸过爸爸的胡须吗?是什么感觉?

  - 直接形容一下爸爸的胡须。

  ①讨论一下摸爸爸脸的感觉。

  ② 把准备好的丝瓜瓢儿敲碎。

  ③ 在画好的图片上粘上敲碎的丝瓜瓢儿,表现出爸爸胡须的样子。

  [活动结束]

  1、让孩子们把自己做的作品介绍给朋友。

  2、总结活动。  

大班美术教案:爸爸的胡须配图二

大班美术教案:爸爸的胡须配图三

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