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小班科学教案:颜色宝宝对对碰

小班下学期科学教案 更新时间:2018-12-05

小班科学教案:颜色宝宝对对碰配图一

  整理了关于幼儿小班科学教案《颜色宝宝对对碰》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  [活动目标]

  1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。

  2、增进幼儿肢体各部位的协调能力。

  3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。

  [活动准备]

  1、幻灯片、轻音乐、音乐磁带《碰一碰》。

  2、红、黄、绿、紫气球若干、小锤子三个。

  3、有关红、黄、绿、紫的蔬菜、水果图片、实物若干。

  4、透明星星若干。

  [活动过程]

  一、导入:出示气球,复习颜色,引起兴趣。

  分别出示红、黄、绿、紫气球,引导幼儿想象有哪些蔬菜、水果及物品与这4种气球颜色相同。

  二、展开:

  1、出示幻灯片,引导幼儿复习蔬菜、水果的外形及颜色。如幼儿答不出,可以准备实物帮助幼儿说出答案。

  2、寻找周围环境中与这四种颜色相同颜色的物品,并请幼儿自愿用小锤敲击周围环境中四种颜色的蔬果或物品。

  3、幼儿自由选择以上四种颜色的蔬果和物品,教师出示一种颜色的气球,如红色,拿红色物品的幼儿就按照老师指定的肢体部位(如手、脚、头、屁股、膝盖、耳朵——)来碰气球。

  4、游戏:碰一碰幼儿听音乐在活动场地内自由按节奏边唱边跑找朋友,在音乐休止的地方,教师说碰什么地方,拿同色物品的幼儿就一起来相互碰一碰什么地方。

  5、“奇妙的星宝宝”,探索颜色的变化。

  每人一个透明星星,试试两个星星碰在一起会有什么变化。

  三、结束颜色的变化真有趣,下一次让老师带大家去探索,去看看颜色还有什么变化。

  4宝宝出生时的样子。

  有的宝宝自己爬出来,有的需要医生帮忙。

  宝宝出生了,大家叫他婴儿或新生儿。

  四、感受妈妈的辛苦,表达对妈妈的爱。对妈妈说一句感谢的话。

  妈妈我爱你!

  妈妈真辛苦!

  我要帮妈妈做事。

  我要听妈妈的话。

  课后小结:

  成功之处:上好一节科学活动,特别是有关宝宝出生方面的课,有一定的难度。如果把握不好,会变得很枯燥,我充分利用课件将深奥的知识简单化,使孩子明白一个生命史如何起源的,更体验到母亲的艰辛,在孩子的言行中有不少宝宝明白自己是妈妈生出来的。相信这节课后,他们明白,一个生命创造是爸爸妈妈共同努力的。

  不足之处:如果能请一位怀孕的妈妈或医生阿姨讲述妈妈怀孕时的艰辛,讲讲宝宝出生时的故事,幼儿会更感兴趣,记忆会更深刻。

小班科学教案:颜色宝宝对对碰配图二

小班科学教案:颜色宝宝对对碰配图三

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