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大班综合教案详案:我的名片

大班上册教案 更新时间:2018-12-06

大班综合教案详案:我的名片配图一

  设计思路:

  随着主题活动我自己的开展过程中发现,大班的孩子对自己的研究不仅仅局限于对身体的探索,更在于他人对自己的看法,因此我们预设了 “设计名片”这一幼儿感兴趣的活动,通过幼儿自主探究、交流、互送名片等一系列活动,让幼儿从中进一步认识自己,建立自信,提升美好的情感,也是一个逐步学会接纳他人,努力使自己成为大家欢迎的人,并乐意与同伴交往合作。

  目标:

  1.了解名片的功能,知道名片能为人们的生活工作带来方便。

  2.能创造性设计自己的名片。

  设计:

  一.了解名片的作用

  提问:昨天故事中小老虎用什么办法认识了那么多的新朋友?

  你们见过名片吗?

  那你们知道:人们为什么要用名片,它有什么用?

  小结:名片有各种用途,可以认识朋友、可以与朋友保持联系……,它为人们的生活和工作带来很多方便。

  二.欣赏各种各样的名片

  1.说说各名片上有些什么?

  2.欣赏各式名片:讨论1.这些名片和刚才的名片有什么不同?

  三.幼儿设计名片

  1.怎样设计自己的名片?

  2.名片上应该有些什么?

  3.幼儿设计自己的名片,师巡回指导,帮助有困难的幼儿。

  四.幼儿互送名片。

大班综合教案详案:我的名片配图二

大班综合教案详案:我的名片配图三

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