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幼儿园大班数学活动教案:图形游乐园的新朋友

幼儿园大班数学优质课教案 更新时间:2018-12-06

幼儿园大班数学活动教案:图形游乐园的新朋友配图一

  幼儿园大班数学活动:图形游乐园的新朋友(认识椭圆形)

  活动目标:

  1、认识椭圆形、了解其特点能正确说出图形名称和相似物体。

  2、通过图形的拼拆活动、培养幼儿的观察力和分析力。

  3、培养幼儿正确使用操作材料、并遵守操作活动规则。

  活动准备:

  橡皮泥、各种图形若干、彩笔、绳子、小棒、小组操作图、椭圆形和圆形纸每人一份。

  活动过程:

  一、参观“图形游乐园”的形式复习已认识的图形,初步感知椭圆形的外形特征。

  1、引导幼儿观察“图形游乐园”里有什么图形?

  2、找一找“图形游乐园”里来了什么样的新朋友?

  3、猜一猜新朋友叫什么?跟读“椭圆形”

  二、比较椭圆形和圆形,区别其不同点。

  1、幼儿自由选择操作材料、进行比较椭圆形与圆形的不同。

  A、将橡皮泥捏成椭圆形和圆形进行对比。

  B、取椭圆形和圆形用重叠的方法比较两种图形的不同。

  C、折叠椭圆形和圆形探索其变化。

  2、请幼儿将椭圆形纸上下左右对折,引导幼儿发现上下对折和左右对折出来的折印不一样长。

  2、重点指导能力较弱的幼儿活动。

  3、让幼儿讲一讲椭圆形和圆形有什么不同?

  三、采用“听、取、摸、变、折”的游戏法,认识椭圆形。

  1、请找出椭圆形,并说:我拿的是椭圆形。

  2、通过摸一摸、感受椭圆形的边没有角、不扎手。

  3、请用绳子变出椭圆形。

  四、启发幼儿讲一讲周围生活中有那些物体是椭圆形的。

  五、小组活动

  第一组:以当个“小小魔术师”的形式激发幼儿将椭圆形添画成各种物体。

  第二组:给椭圆形涂色:将椭圆形找出来、涂上同一种颜色。

  第三组:用椭圆形和圆形拼图案。

  第四组:看图、数一数每种图形各有多少个、然后把横线上相应的数字圈起来。

  六、请幼儿介绍自己的作品,表扬富有创造性的幼儿作品。

幼儿园大班数学活动教案:图形游乐园的新朋友配图二

幼儿园大班数学活动教案:图形游乐园的新朋友配图三

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