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小班主题教案详案:香甜的水果

幼儿园小班主题优秀教案 更新时间:2018-12-07

小班主题教案详案:香甜的水果配图一

  整理了关于幼儿小班主题教案《香甜的水果》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  一、设计意图:

  水果家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐,对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。随着秋天的到来,各类水果都成熟了:香香的苹果、甜甜的梨儿、红红的柿子、紫盈盈的葡萄,还有那咧着嘴儿的石榴......这些就存在于幼儿的生活中,并为幼儿所熟悉。然而这种熟悉仅仅是一种初级的、模糊的感知,如何让这种混沌、单一的知觉变得明晰、丰富,就是主题活动"香甜的水果"要解决的主要问题。

  主题活动"香甜的水果",预设了"水果一家"、"水果宝宝穿新衣"、"给娃娃送水果"等一系列的活动,让幼儿在看看、尝尝、涂涂、玩玩的过程中体验水果的丰富多彩、香甜可口,从而喜欢水果,知道吃水果有益健康,能吃多种水果。

  二、主题网络

  活动一:水果一家子活动目标:

  1、能说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道等特征。

  2、能够自己剥香蕉和橘子,喜欢吃多种水果。

  活动重、难点:

  重点:认识苹果、香蕉、桔子、梨等常见水果。

  难点:幼儿喜欢吃多种水果。

  活动准备:

  1、教师布置当地常见水果展览会及猕猴桃、哈密瓜、芒果、火龙果当地可见水果。

  2、切好的水果拼盘一个

  活动过程:

  一、导入:

  参观水果展览会,请幼儿选择自己喜欢的水果。

  二、展开:

  1、引导幼儿观察几种常见水果的典型特征。

  (1)、请幼儿介绍自己选择的水果。

  鼓励幼儿正确说出所选水果的名称,引导幼儿水果的典型特征。

  xx小朋友选择的是什么水果?(苹果)还有谁选择的是苹果?

  我们一起向苹果宝宝问个好吧!

  苹果宝宝是什么颜色的?什么样子的?

  (2)、共同观赏几种其他水果。

  出示猕猴桃、哈密瓜、芒果、火龙果,请幼儿说说他们的名称(若不能说出教师要引导幼儿观察水果的外形特征,向其介绍水果的名称),说说、猜猜他们的味道。

  2、鼓励幼儿练习剥香蕉皮、橘子皮,并品尝多种美味的水果。

  (1)、说说水果的吃法。

  香蕉、桔子要剥皮后才能吃,苹果、梨等要洗干净后吃。

  (2)、教师和幼儿一起洗手。

  (3)、幼儿自己动手练习剥香蕉、桔子并分享、品尝。

  (4)、请幼儿品尝切好的水果拼盘(品尝猕猴桃、哈密瓜、芒果、火龙果时要提醒幼儿细细品尝),喜欢吃多种水果。

  3、鼓励幼儿说一说自己品尝了什么水果?是什么味道的?

  三、结束:

  带幼儿洗手、擦干,教育幼儿吃完东西要洗手。

  活动延伸:

  在区域中结合当地情况继续认识其他种类的水果。

  活动二:水果宝宝穿新衣活动目标:

  1、能选择自己喜欢的颜色用涂染的方法给水果涂色,体验涂色的乐趣。

  2、学习整理绘画工具。

  活动重难点:

  重点:能选择自己喜欢的颜色用涂染的方法给水果涂色。

  难点:能有顺序的均匀涂色。

  活动准备:

  1、教师涂好颜色的水果宝宝。

  2、油画棒、各种水果的轮廓纸若干。

  3、欢快活泼的一段音乐。

  活动过程:

  一、导入水果王国要召开舞会,水果宝宝都要穿上自己最漂亮、最鲜艳的衣服去参加。

  二、展开1、教师出示涂好颜色的水果宝宝,引导幼儿说说水果宝宝穿的是什么颜色的衣服?

  2、鼓励幼儿给水果宝宝"穿"新衣。

  (1)、教师出示没有涂颜色的水果轮廓图片,鼓励幼儿为它们"穿"上漂亮的外衣。

  (2)、教师示范涂色方法。(从上往下涂,把它的全身都涂个遍。)幼儿每人选一个自己喜欢的水果宝宝,帮它"穿"上新衣服。

  (3)、鼓励幼儿和水果宝宝说说话。如:黄黄的香蕉你好,我喜欢你;红苹果,你真漂亮!

  3、作品欣赏:幼儿相互观赏涂好颜色的水果宝宝。

  三、结束在欢快音乐的伴随下,幼儿带水果宝宝参加舞会。

  活动延伸

  把水果宝宝图片做成水果头饰投放到游戏区里,供幼儿游戏用。

小班主题教案详案:香甜的水果配图二

小班主题教案详案:香甜的水果配图三

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