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小班科学活动教案:绳子的用途

幼儿园小班下学期科学教案 更新时间:2018-12-07

小班科学活动教案:绳子的用途配图一

  活动准备

  1、毛线、丝带、鞋带、电线、溜溜球、用绳子编织的包、毛衣、陀螺、拔河的绳子。

  2、每位幼儿收集的绳子。

  活动目标:

  1、认识各种各样的绳子,了解绳子在实际生活中的不同作用。

  2、通过玩游戏,进一步感受不同绳子的不同特性和用途。

  3、喜欢和同伴交流、分享,体验游戏带来的乐趣。

  活动过程:

  一、猜一猜,激发幼儿活动兴趣

  1、师:小朋友,看,今天老师带来了一个口袋,请你们摸一摸,猜猜它们是什么?

  2、师:小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?

  出示口袋里的绳子

  提问:这是什么?你知道它有什么用吗?

  二、幼儿自由谈论自己带来的绳子

  引导幼儿说说:你带来的是什么绳子?它是用什么材料做的?它有什么用处?

  三、观察多种不同质地的绳子,了解其用途

  1、师:今天,老师也带来了一些神奇的绳子,我们一起来看看它们是什么样的?(出示实物筐,、有的粗、有的细,颜色是各种各样的,有的是塑料的,有的是麻绳的,有的是圆的,有的是扁的……)

  2、游戏:好玩的绳子

  师:请你们用自己喜欢的绳子玩一玩,看谁的玩法多

  (1)幼儿开始创造游戏

  (2)玩过后,请幼儿介绍玩法,幼儿一起玩

  3、分组试一试,看看绳子有什么用

  第一组:“挂”衣服、毛巾、图画

  第二组:“系”鞋带

  第三组:帮小手找朋友

  第四组:“串”珠子

  第五组:“扎”礼盒

  第六组:编织、绕毛线

  四、说一说用过后、见过的绳子

  师“刚才你用绳子干什么了?在我们生活中,绳子还有什么用?(讨论交流)

  小结:绳子能捆绑东西,绳子还能扎头发、丈量、织鱼网、荡秋千、钓鱼、拔河、跳绳、装饰、做中国结、保护树桩、织毛衣……

  五、活动延伸:

  户外活动继续玩各种绳子游戏。

小班科学活动教案:绳子的用途配图二

小班科学活动教案:绳子的用途配图三

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