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幼儿园中班数学教案【各种图形我记得牢】

幼儿园中班上学期数学教案 更新时间:2018-12-07

幼儿园中班数学教案【各种图形我记得牢】配图一

  活动目标:

  1、复习巩固各种图形的特征。

  2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。

  3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

  活动准备:

  1、知识按的准备:幼儿已经认识几中图形。

  2、物质资料准备:奇妙箱,幼儿操作用的六种几何图形若干;各种图形卡片人手一份。

  活动流程总观:

  奇妙箱里找图形说特征——拼画——数数、分类——延伸:让幼儿自己寻找其他图形

  活动过程:

  (一)游戏:“奇妙箱”里找图形娃娃

  师:“今天,老师带来了一只奇妙的箱子。”(出示奇妙箱),“你们想不想知道里面藏了什么秘密啊?”

  1、老师念儿歌:奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸,摸出来看是什么?

  拿出长方形,问:“这是什么啊?为什么说她是长方形的啊?”

  问:“日常生活中,我们见过哪些东西是长方形的?”(引导幼儿讨论)

  2、再念儿歌:奇妙口袋东西多,请某某小朋友来摸一摸。

  当幼儿摸出图形后,要求说出图形名称和特征,并讲出生活中还有哪些这样的物品?

  ……游戏反复进行。

  3、老师总结:奇妙箱里有圆形、三角形、正方形、长方形、梯形和椭圆形。(一边说一边出示相应的物品)三角形有三个角、三条边;正方形有四条边四个角,而且四个角一样大,四条边一样长;长方形也有四个角、四条边而且四个角一样大,对面的二条边一样长;梯形也有四条边,上下对面的二条边是平行边,旁边是两条斜边;圆形和椭圆形都是圆圆的没有角的,边摸上去是光滑的,只是椭圆形是扁的。

  (二)拼画

  老师:“小朋友的本领真大,所以图形娃娃们想和我们做个游戏。盘子里放着许多图形宝宝,等一下请你们挑选自己喜欢的图形,在这些图形上添画几笔变成其他有趣的物品。也可以用几个图形拼成其他各种物品。让我来看看哪个小朋友最聪明,变的东西和别人不一样。”

  ( 让幼儿大胆想象,在几何图形上添画成另一物品)

  (三)数数、分类活动:

  根据自己拼画的图形娃娃的数量、种类进行数数、分类活动。

  1、请个别幼儿上来说说:你用什么图形宝宝来变的?变成了什么?

  2、用园形的变了几样东西?谁变的最多 (把最多的展示)

  3、三角形、正方形、长方形、梯形和椭圆形依次

  活动延伸:

  小朋友们今天的表现都很棒,让我们把自己的作品带回家,给爸爸妈妈看,然后,让爸爸妈妈带小朋友去寻找我们还不认识的其他图形,下次上课带回来给老师看,好吗?

幼儿园中班数学教案【各种图形我记得牢】配图二

幼儿园中班数学教案【各种图形我记得牢】配图三

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