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幼儿园中班下册主题教案详案:城市里的公路

幼儿园中班下册主题教案 更新时间:2019-01-04

幼儿园中班下册主题教案详案:城市里的公路配图一

  设计背景:

  城市的公路变化万千,高架桥、十字路口、高速公路等等,在孩子的眼里已不再陌生,孩子几乎每天都要接触到公路。同时我们也发现,自主游戏中,许多孩子(尤其是男孩子)都比较热衷于玩“公路”上的游戏,“我的马路是六车道”,“我的汽车是双层客车”……这样的语句常常从孩子口中传出。我们已意识到:对孩子来说“生活就是教育”,《纲要》中也提到:“教育活动内容应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此我们选择“城市里的公路”这一主题开展一系列的活动,旨在让孩子在丰富、真实的情境中唤起他们主动参与活动的热情。在与老师、同伴共同游戏的过程中获得有关公路、汽车的经验。

  在整个活动中,教师更多的是鼓励幼儿按照自己的意愿大胆尝试,积极表达;更多的是关注、引导幼儿在与材料、同伴的交流中获得自主学习的能力和更多的知识经验。

  活动一:公路大汇展

  活动目标:学习从多种渠道搜集关于城市公路的资料,在收集中不断探索、积累经验、丰富语言。

  活动准备:

  1、亲子作业:我所认识的公路(见活动后),请家长协助,共同收集有关公路的资料,给孩子介绍有关公路的小知识,并制作成公路的海报。

  2、环境布置“公路大汇展”,将孩子们的海报张贴布置。

  3、多媒体资料:“城市里的公路”。

  活动建议:

  1、参观“公路大汇展”,幼儿结伴介绍。

  指导策略:教师不多干预,更多的是观察、倾听,了解孩子眼中的“公路世界”;对于孤单儿童,教师可帮助他结伴,或成为他的听众;对于跑题情况,教师可耐心了解原因,记录有价值的情况。

  2、观看多媒体课件:“城市里的公路”。

  指导策略:观察幼儿的表现,记录幼儿的言语,并作适当的讲解。

  3、讨论:我喜爱的城市公路。

  小组讨论,轻声交流。

  指导策略:参与幼儿的讨论,鼓励幼儿大胆说出自己的认识。

  附:亲子作业单:

  亲爱的家长朋友:你们好!

  城市里的公路是孩子们生活中常见的建筑,我班将在最近丰富孩子有关此方面的经验,请您帮助孩子收集有关公路的信息(如:公路面貌、公路的发展、未来公路等等),并和孩子一起制作一份公路海报,于近日交到老师处。

  非常感谢您的支持与配合!

  中班

  活动二:参观城市公路

  活动目标:感知现代化的城市公路面貌的变化,体验高科技所带给人们的方便。

  活动准备:

  1、事先联系汽车,寻找好目的地。

  2、有目的地准备有关公路变化的海报和文字或音像资料。

  活动建议:

  1、提出参观要求:注意安全,注意观察比较老公路与新公路的不同。

  2、幼儿参观。

  3、交流自己的发现。

  4、讨论:新公路的好处。

  活动三:公路设计师(区域活动)

  活动目标:根据自己的生活经验大胆想象,设计独特的城市公路,体验当“公路小设计师”的乐趣。

  区域一:画一画

  准备:画纸、油画棒

  过程:

  1、说说自己想设计怎样的公路,他能给人们带来什么好处?

  2、想象创作,注意色彩的搭配。

  3、布置画展。幼儿自己动手,将作品张贴在“我设计的公路”栏中。

  区域二:涂一涂

  准备:城市公路草图(大幅)、颜料、画笔、美术活动工作衣。

  过程:小组合作,为大幅的城市公路涂上美丽的色彩。

  区域三:搭一搭

  准备:建构材料、建构场地环境布置。

  过程:用多种建构材料搭出想象的公路,活动中能与同伴协商,不争抢玩具。

  活动四:汽车总动员

  活动目标:收集各种汽车玩具与图片,在收集中了解汽车的一些特征。

  活动准备:

  1、与家长联系,争取支持。

  2、开设游戏区“汽车吧”,陈列各种汽车模型与图片等。

  活动建议:在自主游戏时开放此游戏区,让孩子玩玩、摸摸、听听、比比,在与同伴交往中学习汽车知识。

  指导策略:提醒幼儿爱护玩具,活动结束后将玩具归放整齐。

  活动五:汽车大天地

  活动目标:尝试运用纸箱装饰成汽车车厢,体验创作和游戏时的快乐。

  活动准备:

  1、(此活动在室外进行)美工装饰材料自主陈列。

  2、大纸箱若干,散放于场地四周。

  3、请大班幼儿客串汽车表演。

  活动建议:

  1、“汽车表演”引起幼儿制作兴趣。

  2、制作要求:(1)自选材料把纸箱装饰成喜欢的车厢,注意色彩的搭配。

  (2)材料不浪费,用完及时归放。

  (3)尽量不影响别人。

  3、幼儿制作。

  指导策略:观察,支持幼儿的创新表现,鼓励幼儿想办法解决一些小困难,和孩子一起讨论,解决一些制作方面的问题。

  活动六:公路妙妙妙

  活动目标:听信号练习变速跑,能积极参与户外竞赛活动。

  活动准备:

  1、场地布置:地面画好公路线条,红绿灯指示牌。

  2、幼儿自制车厢。

  3、欢快音乐。

  活动过程:

  1、听音乐幼儿开汽车入场。

  2、以环境激发幼儿的游戏。“我们来到了哪里?”“我们怎样在公路上开汽车?”

  师幼共同制定游戏玩法与规则。(注意:当教师的建议幼儿不采纳时,不强求,可换一角度提出变速跑的要求。)

  3、幼儿游戏:提醒幼儿沿公路的车道行驶,不相互碰撞。

  教师用红绿灯控制,用语言提示:“上高速公路”“进入慢车道”等。

  游戏进行2—3遍

  4、放松小游戏:下车了。

  活动结束后要求幼儿与老师一起收拾、整理物品,放归原处。

幼儿园中班下册主题教案详案:城市里的公路配图二

幼儿园中班下册主题教案详案:城市里的公路配图三

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