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小班健康教案详案:擦屁股

小班上册健康教案 更新时间:2019-01-14

小班健康教案详案:擦屁股配图一

  活动生成:

  我班是才入园的2、5岁至3岁左右的小班小朋友,自理能力很差,一是幼儿不习惯新入厕环境从而不愿意在幼儿园解大便,二是幼儿不会擦屁股又不能主动告诉老师,也不愿意在幼儿园解便,从而我班幼儿出现三次把大便解在裤子里,再加上很大部分幼儿屁股不干净把内裤弄脏。因此我设计了本次教学活动,希望达成以下几个活动目标。

  活动目标:

  1、让幼儿学会正确的擦屁股的方法,并能正确的擦干净自己的屁股.

  2、消除幼儿挑剔解便的环境的情绪,在幼儿园需解便时能愿意在幼儿园解便良好习惯。

  3、让幼儿养成饭前便后洗手良好的卫生习惯.

  活动重点:

  1、让幼儿学习正确的擦屁股的方法和自己正确擦干净屁股。

  2、让幼儿养成的饭前便后洗手的良好卫生习惯。

  活动难点:

  让幼儿在园需解便时主动在园解便的习惯。

  活动准备:

  每幼儿卫生纸2张、涂有奶油的黄色正方形纸一张

  儿歌录音一段

  活动过程:

  一、活动导入

  “宝贝们,今天我要和大家做游戏,首先呀!老师给宝贝们带来了一位小客人”教师出示小老鼠手偶模拟说“大家好,我是小老鼠,你们好!见到大家真高兴”并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼。

  此环节设计意图:出示手偶吸引幼儿注意力和激发幼儿的好奇心

  二、折饼干

  1、教师模拟说:“我是小老鼠,我最喜欢吃奶油饼干了,今天我请你们来为我做奶油饼干好吗?”

  2、教师示范做奶油饼干

  “饼干怎么做呢,大家要仔细看哦!这是奶油,小老鼠说她最喜欢吃奶油饼干了”闻奶油做真香状“先对折,奶油要藏在里面,手千万不能碰到黏黏的奶油哦,再对折一次,饼干做好了”教师请小老鼠吃饼干。

  3、幼儿做饼干

  (1)教师提出要求:要拿黄色的纸;手不能碰到黏黏的奶油;奶油要藏在里面;对折后再对折。

  (2)教师巡视,指导幼儿做饼干,表扬做得好的幼儿,协助能力差的幼儿完成。

  (3)教师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的饼干。

  (4)教师收幼儿做的饼干。“宝贝给小老鼠做了这么多的奶油饼干,小老鼠吃不完我们让小老鼠带回家去吃好吗?”教师收饼干并给幼儿说谢谢。

  此环节设计意图:用给小老鼠做饼干的游戏让幼儿快乐的练习对折,把黏黏的奶油折里面,为后面擦屁股把便便藏里面打下伏笔,在此环节实际是让幼儿练习了正确的使用手纸方法。

  三、学习并练习擦屁方法

  1、师“咦?什么味道呀!”同时出示大便图。做闻到臭臭的味道

  2、再次出示小老鼠图“原来是小老鼠吃太多的饼干在拉便便呢?可是小老鼠不会擦屁股,这么办呢?你们给她想想办法好吗?”。

  3、让幼儿教小老鼠擦屁股,让幼儿示范自己是怎样擦屁股。教师适当给于表扬。

  4、(放儿歌)教师模拟老鼠妈妈示范正确擦屁股。

  (唱儿歌卫生纸手里拿

  折好纸巾蹲下来

  从下往上擦一擦

  便便跑到纸上了

  再把纸巾折一折

  便便跑到里面去

  擦一擦看一看

  小小屁股干净啦

  教师边念儿歌边示范正确的擦屁股方法。

  5、教师提问让幼儿了解正确擦屁股的方法

  (1)小老鼠用什么擦屁股的呀?

  (2)小老鼠是站着擦的,还是蹲着擦的呢?

  (3)小老鼠擦的是哪里?屁股的哪里?

  (让幼儿站起来背对老师指出应该擦屁股的哪里,教师巡视幼儿指的地方是否正确)

  (4)幼儿回位子说小老鼠是怎样擦屁股的。出示正确擦屁股图(从下往上擦)

  (5)教师与幼儿一起模拟擦屁股

  6、幼儿练习擦屁股

  幼儿拿卫生纸围教师蹲下练习擦屁股,教师一边慢慢念儿歌边教擦屁股,看幼儿情况可念儿歌1-2遍。

  7、拉便便游戏

  (1)讲解游戏规则(圆筒板凳当马桶,幼儿蹲下拉便便,擦屁股)师:请把圆凳拿出来,一会呀我们用它来当蹲便器,我们来玩拉便便的游戏,然后用刚才学到的方法再来擦一擦,看谁的小屁股擦得最干净!好吗?

  (2)让幼儿在中间围着老师蹲下玩拉便便游戏。(见幼儿都蹲好就放儿歌)

  次环节设计意图:本环节多次用浅显易懂儿歌带着幼儿学习、练习擦屁股;用幼儿最感兴趣的游戏来组织活动,从而尽最大可能吸引幼儿注意力和关注力,使幼儿乐在其中,不枯燥。

  四、结束部分

  我们解完大便还要干什么呀,引出要养成饭前便后要洗手的良好卫生习惯,和观摩的客人老师说再见开火车去洗手。

小班健康教案详案:擦屁股配图二

小班健康教案详案:擦屁股配图三

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