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幼儿园大班公开课教案:我的通讯簿

幼儿园大班公开课教案 更新时间:2019-03-05

幼儿园大班公开课教案:我的通讯簿配图一

  活动目标:

  1.引导幼儿欣赏各种各样的通讯簿,感受它的审美、实用功能。

  2.鼓励幼儿自己设计、制作通讯簿,学习记录家人及好友的联系电话。

  3.在游戏中丰富幼儿的生活经验,增进与家人、好友间的感情。

  活动准备:

  1.布置一个“通讯簿”的展览角摆放各种各样的通讯簿。

  2.幼儿活动前已了解爸爸、妈妈的联系号码。

  3.水彩笔、各种标记、空白通讯簿每人一本。

  活动过程:

  1.谈话导入课题。

  小朋友,手机已进入家家户户,爸爸妈妈都在使用手机。你知道爸爸、妈妈有许多朋友,怎样才能记住这些号码呢?

  教师小结:手机里的通讯录便具有记录多个好友电话的功能。

  2.欣赏各种各样的通讯簿,了解它的审美、实用功能。

  我们小朋友带来了许多的通讯簿,一起去欣赏吧!引导幼儿从封面、封底及内容等欣赏,说说你看到了什么?

  你喜欢这些通讯簿吗?你想自己设计一本属于你的通讯簿吗?今天请小朋友制作通讯簿。制作时应先设计好封面、封底,再记录好友的电话。老师也设计了一本通讯簿,一起看看,好吗?教师交代注意事项:先想好封面、封底画什么,然后记录号码,每人可选标记贴名字后表示自己,不会写名字的记住自己的标记,先记录好自己的号码,然后记录好友的号码。

  3.幼儿自制通讯簿,教师巡回指导。

  教师提醒个别幼儿检查号码的位数,别遗漏了。

  4.幼儿互相欣赏通讯簿,互相评价。

  5.游戏“打电话”。

  小朋友我们来玩“打电话”的游戏吧!你想对好友说什么?怎样打电话?

  6.延伸提示:

  小朋友回家后可与家人、朋友打电话,述说对他们的思念。

幼儿园大班公开课教案:我的通讯簿配图二

幼儿园大班公开课教案:我的通讯簿配图三

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