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小班数学教案:比一比哪个多哪个少

幼儿园小班下学期数学教案 更新时间:2019-03-05

小班数学教案:比一比哪个多哪个少配图一

  活动目标

  1.启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。

  2.学习在标记图上从左向右地摆放物体。

  3.引导幼儿养成边操作边大声地讲述的习惯。

  活动准备

  1.教具贴绒娃娃5个,皮球3个,标记图。

  2.学具相同动物卡片若干套,标记图,相同圆片,相同方片,不同大小、颜色、形状的图形片。

  活动过程

  一.开始部分。

  小朋友看,今天谁来我们班做客啦?

  二.集体活动。

  1.学习在标记图上从左向右的摆放物体。

  教师出示标记图:有许多娃娃要做游戏,请小朋友帮他们排好队。第一个娃娃排在哪里?

  2.学习--对应地并排放物体。(难点)

  娃娃想玩皮球了,请你们给一个娃娃发一个。皮球,皮球放哪里呢?皮球放在红线的下面,一个皮球和一个娃娃要对整齐。

  3.学习对应比较物体的多少。(重点)

  他是怎样给娃娃发皮球的?(一个娃娃一个皮球)娃娃和皮球哪个少?你从哪里看出来的?

  三.小组活动。

  1.第一组,喂小动物。

  先把盘子里的小动物排在红线上,再喂每只小动物一份点心,再说说动物和点心哪个多,哪个少。

  2.第二组,圆片和方片哪个多。

  先把圆片片排好队,再给每上个圆片片送一个方片片做朋友,送完以后,说说因片片多还是方片片多。

  3.第三组,送片片回家。

  先看看片片的家里是什么标记,再送片片回家。

  四.活动评价

小班数学教案:比一比哪个多哪个少配图二

小班数学教案:比一比哪个多哪个少配图三

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