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大班综合教案:小兔子为什么来晚了

大班上册教案 更新时间:2019-03-08

大班综合教案:小兔子为什么来晚了配图一

  教学目标:

  让幼儿根据故事的开端和结尾,绘出故事的主要情节,并能用完整、连贯的语句表达自己构思的意图。

  教学准备:

  每人一张白纸、水彩笔

  教学过程:

  一、交代任务,引起幼儿听、编故事兴趣。

  二、教师讲述故事的开端和结尾

  小兔子住在美丽的大森林里。有一天,兔妈妈对小兔子说:“小兔,今天是你姥姥的生日,我们一起去给他过生日吧。你先带蛋糕到姥姥家,我把衣服洗好了就来。”小兔听了妈妈的话,带着蛋糕高高兴兴的先去姥姥家了。

  兔子妈妈洗完衣服,心想:姥姥和小兔宝宝一定等急了,可是当它赶到姥姥家的时候小兔子还没有到,小兔子上哪里去了呢?小兔子妈妈和姥姥非常着急,他们刚要去找,只见小兔七踹吁吁地跑到姥姥家。兔姥姥、兔妈妈又心疼又着急地问:“孩子,你上哪里去了?怎么现在才来呀。”

  小朋友,小兔是怎么回答的呢?请你把小兔子为什么来晚了,画在纸上。

  三、幼儿绘画,构思故事的中间部分。

  提示:小朋友想一想,小兔子在路上会遇到什么事?发生了什么事呢?小兔子是怎么做的?

  四、教师巡回看幼儿作画,了解他们构思的意图。

  五、选画面情节设计比较新奇的幼儿在集体面前编讲故事。

大班综合教案:小兔子为什么来晚了配图二

大班综合教案:小兔子为什么来晚了配图三

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