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幼儿园中班社会教案【听话的小轻轻】

中班上学期社会教案 更新时间:2019-04-04

幼儿园中班社会教案【听话的小轻轻】配图一

  活动目标:

  1、教育幼儿不要打扰别人休息,让幼儿知道怎样就不打扰别人休息;

  2、体会和区分声音高低、强弱、轻重的不同;

  3、教育幼儿要关心和尊敬长辈,培养幼儿不打扰别人休息的良好行为习惯。

  活动准备:

  妈妈休息图片、丁丁思考图、故事《唱歌比赛》磁带、钢琴、多媒体和许多玩具、图书、彩笔、画纸、橡皮泥等。

  活动过程:

  一、提出问题,供幼儿思考:

  出示妈妈休息图片和丁丁动脑图片,再出示手枪、奥特曼、皮球、鼓、铁叉、铃鼓、布娃娃、图书、橡皮泥、彩笔、画纸、手工纸等,让幼儿看后任意发表自己的观点。

  二、让幼儿通过感知和区分声音的高低、强弱、轻重不同,知道怎样就不打扰别人休息

  1、让幼儿自由去玩各种玩具,但要求幼儿不能争抢,小朋友们要轮流玩,老师看哪个小朋友是个遵守纪律的好孩子,然后让小朋友在玩耍后,把玩耍时不发出声音,或者声音很轻、低、弱的玩具放在左边,声音重、高、强的玩具放右边。让幼儿自己总结妈妈休息时,不能玩什么玩具?

  2、请小朋友想想故事〈〈唱歌比赛〉〉里哪些动物歌唱的太响了(小狗、小鸭),哪个动物歌唱的太轻了(小鸡)。提问幼儿如果妈妈睡了,你应该是轻轻的说话呢?还是高高的、重重的、响响的说话呢?

  3、让幼儿听音乐,学小动物走:小鸡走、小猫走、大象走、小马跑。再提问幼儿怎样走就不会吵醒妈妈睡觉?让幼儿感知只有轻轻的走才不会吵醒妈妈睡觉。

  4、让幼儿听摇篮曲和进行曲,感知和区分强弱、高低、轻重的音乐,从而让幼儿知道:如果想让妈妈睡觉,只能听摇篮曲,而不能听进行曲。

  三、通过提问让幼儿总结:如果有人休息了,自己就不能玩太响的玩具;不能发出太响的声音;走路、做事都要轻轻的,只有这样才是“听话的小轻轻”。同时要教育幼儿热爱长辈、关心长辈。

幼儿园中班社会教案【听话的小轻轻】配图二

幼儿园中班社会教案【听话的小轻轻】配图三

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