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幼儿园中班语言教案【鸭妈妈生蛋】

中班上册语言教案 更新时间:2019-04-08

幼儿园中班语言教案【鸭妈妈生蛋】配图一

  一、活动目标

  1、在富有情趣的活动中学习儿歌并能用体态动作表现,初步尝试仿编儿歌。

  2、认真倾听、积极思考,能根据要求合理想象。

  3、积极参与游戏、体验活动的乐趣。

  二、活动准备

  1、儿歌图谱一份

  2、伴奏音乐

  3、海洋球与篮子做成的小草窝(比幼儿人数多一个)

  三、活动过程

  1.情境体验、理解儿歌(教师与幼儿一起以角色身份参与游戏,体验母鸭在游泳、生蛋、唱歌等一系列活动中的乐趣。)

  (1)孩子们,你们认识鸭妈妈吗?鸭妈妈有哪些本领呢?鸭妈妈真能干,咱们今天一起学学鸭妈妈吧。走吧,我们一起到小池塘里玩!快瞧,小池塘到了。今天我们有这么多鸭妈妈,所以在玩的时候要小心,不能撞到别人,记住了吗?轻轻的跳进小池塘里吧。

  (2)大家先洗洗翅膀、再抖抖身上的羽毛、小心的翻翻跟斗、慢慢地往前游一游……

  呀——小池塘里的鱼可真多呀!我们捉些鱼吃吃吧。

  我已经吃饱了,你们呢?玩好了,也吃饱了,一起静静的睡一觉吧!

  (3)咦——我的肚子胀胀的,哦——我要生蛋了。鸭妈妈们快帮我想一想,在哪儿生蛋最好?为什么呢?

  草丛里有许多小草窝,一个鸭妈妈找一个小草窝生蛋吧。

  生蛋可是一件力气活儿,鸭妈妈们不要着急,把你的屁股对着小草窝,然后使劲把肚子里的蛋生出来。小心,别把蛋生到外面去。

  轻轻的数一数,几个蛋?

  (4)看到这么多蛋真高兴,咱们一起唱唱歌吧,鸭妈妈怎样唱歌呢?鸭妈妈唱歌是很有节奏的,你们听——“鸭妈妈把歌唱,嘎嘎 嘎 嘎嘎 嘎/嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎/”,来,大家一起有节奏的唱一唱。

  (5)有些累了,坐下来歇一会儿吧!

  刚才大家学的是谁呀?你学鸭妈妈干了些什么? “鸭妈妈真能干,会有用会生蛋”

  你生了几个蛋呢?这么多呀,大家一起数一数吧。猜一猜,这个草窝里有几个蛋?谁愿意帮他数一数? “数一数几个蛋?123三个蛋”

  鸭妈妈刚才还唱了一首很有节奏的歌呢,怎么唱的?“鸭妈妈把歌唱,嘎嘎嘎 嘎嘎 嘎/嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎/”

  2.解读图谱、学习儿歌(出示儿歌图谱,启发幼儿观察图谱并根据图谱读出儿歌。)

  (1)鸭妈妈生蛋真是一件开心又好玩的事。你们瞧——告诉我你看到了什么?

  (2)我们一起看一看。

  (3)谁能将图谱完整的读出来呢?你觉得她读得怎么样呢?

  (4)你会用动作把儿歌表演出来吗?

  (5)嘘——蛋宝宝要休息了,轻轻地过来吧。

  今天大家一起学了《鸭妈妈生蛋》的儿歌,你会了吗?找一个好朋友,把儿歌表演给她看,然后请她帮你提提意见,看怎样会表演得更好。

  (6)老师要给大家变一个魔术,谁愿意来帮忙。

  瞧——我们把图谱变成了什么?这是咱们自己做的图书,所以书的作者就是谁呀?那图书的题目是什么呢?一起读一读咱们做的这本书吧。回去以后咱们把今天学的儿歌写在下面,那样这本书就更完整了;以后大家也可以用这种方法做自己喜欢的图书。

  3.发散思维、初步尝试仿编儿歌(引导幼儿根据动物的不同特性和不同叫声对儿歌进行仿编)

  (1)刚才我们说的是鸭妈妈生蛋,想一想除了鸭妈妈会生蛋,还有什么动物也会生蛋?

  (2) “鸭妈妈真能干,会游泳会生蛋”,那鸡妈妈呢?它除了会生蛋还会干什么呀? “鸡妈妈真能干,会捉虫会生蛋,数一数几个蛋,123三个蛋,鸡妈妈把歌唱……”鸡妈妈是怎样唱歌的呀?咱们一起说一说《鸡妈妈生蛋》吧!

  (3)动物妈妈们真能干,以后可以把它们也编到儿歌里。

  四.活动延伸

  仿编儿歌——《动物妈妈生蛋》

  附:鸭妈妈生蛋

  鸭妈妈真能干,会游泳会生蛋。

  数一数几个蛋,123、三个蛋。

  鸭妈妈把歌唱,嘎嘎 嘎 / 嘎嘎 嘎/

  嘎嘎 嘎嘎 / 嘎嘎 嘎

幼儿园中班语言教案【鸭妈妈生蛋】配图二

幼儿园中班语言教案【鸭妈妈生蛋】配图三

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