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幼儿园中班科学优质课教案:大大的馒头从哪里来?

幼儿园中班科学优质课教案 更新时间:2019-04-15

幼儿园中班科学优质课教案:大大的馒头从哪里来?配图一

  活动目标:

  1、知道日常生活中馒头的来源,探究馒头的制作过程,从而知道蛋糕、面包等面制品的制作过程。

  2、能用优美动听的声音唱《大大的馒头哪里来?》这支歌曲。

  3、能在美劳区用各种材料对面制品进行表征活动。

  活动准备:

  1、面制品的照片、小麦、磨面粉与制作馒头过程进行录象。提供面制品表征活动的材料放到美劳区。

  2、活动前样幼儿回家分头调查其制作过程并做好记录。

  活动过程:

  一、 信息分享(回忆馒头的制作过程)

  讨论:馒头是怎样做成的?(让幼儿将看到的用较完整的语言进行讲述)

  二、观看面包、面条等各种面点的制作过程,感受工作人员为了让我们吃上可口的面点而辛勤地劳动。

  三、音乐欣赏《大大的馒头哪里来》

  1、欣赏曲子,感受歌曲的愉快心情

  2、分三组游戏感受歌曲:

  A:听音乐用橡皮泥制作面包。

  B:随音乐进行伴奏(投放铃鼓、鼓、碰铃、双响筒等)

  C:随音乐舞蹈

  3、放音乐、幼儿填词

  A:随节奏念歌词

  B:填歌词

  C:根据幼儿填词发现的不足进行强化训练。

  4、幼儿随音乐歌唱、舞蹈(采用集体、小组、男女、个别相结合的形式进行)

  5、幼儿即兴舞蹈结束

  延伸活动:在美劳区投放制作面点的材料供幼儿制作(如:面团、橡皮泥等)

幼儿园中班科学优质课教案:大大的馒头从哪里来?配图二

幼儿园中班科学优质课教案:大大的馒头从哪里来?配图三

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