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幼儿园大班美术教案:可爱的浮水印

幼儿园大班美术优质课教案 更新时间:2019-04-22

幼儿园大班美术教案:可爱的浮水印配图一

  活动目标:

  1.在轻松、愉悦的氛围下,以看看、说说、试试的形式,初步学会浮水画的基本制作方法。

  2.提高幼儿动手操作能力,促进审美能力的发展。

  3.感知水和油不能溶解的现象,体验合作的快乐。

  活动准备:

  一盆清水、墨水、棉签、宣纸、玻璃台板、电吹风。

  活动过程:

  一、活动导入,引导观察

  1.出示做好的浮水画,问:猜猜我是用什么方法画出来的?

  2.出示材料,介绍这种画的名称叫:浮水画。

  这些画不是用笔画出来的,这怎么可能?小朋友们,你们能办到吗?

  二、说说、做做,老师示范

  1.老师演示

  (1)用棉签蘸上墨水在水面上轻轻点一下,水面上出现了墨水水晕,是因为水分子和墨水分子是好朋友,它们合在了一起;

  (2)再用一根棉签在头上摩擦几下,在墨水晕上轻轻点一下,出现了一处空白,是油分子将水分子推走了;

  (3) 就这样不断地交替着点,水面上就出现了各种随意的图案,怎么把图案留下来呢?

  (4)用一张会吸水水的宣纸轻轻盖在水面上,将吸到图案的纸放到玻璃台板上用电吹风吹干,一张漂亮的浮水画就制作好了。

  2.引导幼儿进行想象

  教师启发幼儿对各幅范画进行想象,说说它们象什么?

  三、幼儿分组合作练习,教师巡回指导

  要求:1.幼儿两两合作;

  2.装饰浮水画底板。

  四、展评幼儿作品

  1.展示幼儿的作品,让大家随意说说自每件作品象什么。

  2.大家互相赠送浮水画作品。

幼儿园大班美术教案:可爱的浮水印配图二

幼儿园大班美术教案:可爱的浮水印配图三

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