幼儿园大班上册科学教案， 设计思路：这一题材来源于生活，和幼儿的生活贴近。随着人们生活水平的提高，一个家庭有辆车已不是什么稀罕的事儿，车子已成为幼儿生活中必不可少的交通工具。他们几乎每天接触到车子，虽然不会开车却天天坐车，…[2024-04-27]
幼儿园大班上册科学教案， 设计意图：在一次上课的时候，班上大部分的孩子都将书平放在桌上认真的看图说话，而有个孩子却将书打开撑在桌上，双手没有扶书跟着小朋友一起看图说话，一副悠哉游哉的样子.本…[2024-04-27]
幼儿园大班下册科学教案， 目标：1、通过实验比较水滴在不同纸上的结果，能进行简单地实验记录；2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并运用此现象解决生活中的问题；3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。准备：玻璃…[2024-04-27]
幼儿园大班上册科学教案， 活动背景：根据孩子们的兴趣，我们开展了动物，我们的朋友的主题活动，随着活动的展开，孩子们了解了动物是怎样过冬的，动物是怎样保护自己的，有哪些动物是稀有动物等等，小朋友们…[2024-04-27]
大班科学公开课教案， 设计思路：现实生活中有许多幼儿熟悉的东西，它们蕴涵着深刻的科学道理。让幼儿在做中学、做中思、做中亲身感受科学，探索科学。从小培养孩子的科学素养。1、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探究…[2024-04-27]
幼儿园大班上册科学教案， 活动目标： 1、通过让幼儿观察、操作、探索，了解种子的内部特征。2、激发幼儿的科学探索精神。活动准备：各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象活动过程：（一）、引起兴趣师出示各种各样的种子，进行…[2024-04-27]
幼儿园大班下册科学教案， 说明：利用各种食品的方法来贮存食物，在我国有着悠久的历史，早在《诗经》中就记录以冰窖存物的方法。随着现代物质水平的提高，及科学技术的发展，贮存食物不仅仅为了保存食物，而更广泛地表现为口味的丰富、携…[2024-04-27]
幼儿园大班科学教案， 一、设计意图：在观看班上张一超小朋友的成长相片后，小朋友对自己身体的变化有了很大的关注，很想了解变化的秘密。而我们周围的事物又时时在变，不管你走到哪里，只要用心去观察，你都会发现周围许多东西都在变…[2024-04-27]
幼儿园大班科学教案， 活动目标1. 激发幼儿对豆子生根、发芽、生长状况的探索兴趣。2. 帮助幼儿学习简单的植物实验的方法和技能。3. 激发幼儿探索豆子生根、发芽与水、阳光的关系。活动准备黄豆、绿豆、若干；与…[2024-04-27]
大班上学期科学教案， 活动目标1、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。2、激发幼儿保护海洋的情感。活动准备：1、课件：赤潮前后大海的景象；家用洗涤液及工厂排泄物对大海的污染。2、 活动前师生共同收集资料，布置主题墙…[2024-04-27]
大班下学期科学教案， 设计意图：土壤具有普遍性，虽说孩子们生活在城市中，土壤还是随处可见的。此外，孩子们在幼儿园的自然角、种植园地的观察与劳动中更是有了近距离的接触。在幼儿生活经验的基础上，围绕土壤引导幼儿在主动操作和…[2024-04-27]
大班上学期科学教案， 活动目标： 1、大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。活动准备：1、能站住的和不能站住的物品多种，如：…[2024-04-27]
幼儿园大班下学期科学教案， 教学内容：科学这些东西会滚动活动目标：让幼儿主动探索，感知物体会滚动的原因及特征。培养幼儿探索科学的兴趣和关心周围事物的情感。培养幼儿愿意与…[2024-04-27]
幼儿园大班上学期科学教案， 一、设计思路：老师，我把溜溜球甩出去为什么它会回到我的手上？汽车突然刹车，我的身体为什么总是向前倾？生活中惯…[2024-04-27]
幼儿园大班下册科学教案， 一、活动题目：奇妙的光线光线能穿透物体吗？二、活动目标：1．通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。2．通过观察不同现象，能分析观察的结果。三、适用对象：5&…[2024-04-27]
幼儿园大班下册科学教案， ［活动目的］1、感知土壤的特点：有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气......2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。（1）上面可以种植许多的植物：花草树木、庄稼......还…[2024-04-27]
幼儿园大班科学公开课教案， 活动目的：1、让幼儿知道空气流动形成风。2、让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只能感觉到。3、培养幼儿的观察力和感知能力，了解风的好处与坏处，以及人们怎样利用风和战胜风灾。活动准…[2024-04-27]
大班下学期科学教案， 活动要求：1，通过看看、说说、做做，让幼儿了解标志有不同的含义。知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。2，培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣。活动…[2024-04-27]
大班上册科学教案， 指导思想：帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验是幼儿园大班科学活动的目标之一。磁铁的奥秘截取了幼儿日常生活中经常看到的同样的两块磁铁，有时一碰就吸相互，有时怎么都吸不住的现象，…[2024-04-27]
幼儿园大班上学期科学教案， 活动目标：1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。2、通过对调料的认识，使幼儿学会简单的使用方法。丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。3…[2024-04-27]
幼儿园大班科学教案， 活动目标1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。3、通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的…[2024-04-27]
大班下学期科学教案， 一活动目标：1了解瓢虫的外行特征，学习用橡皮泥制作瓢虫。2发展幼儿的搓，捏，团，压等动作技能，锻炼手部动作的灵活性二准备活动：红，黑，橡皮泥捏成的瓢虫一只，各种瓢虫图案一份。三活动过程：（一）出示…[2024-03-29]
幼儿园大班科学优质课教案， 一、 目标1、能运用多种感官来感知空气的存在；2、学习简单的实验操作方法，培养细致观察的能力；3、培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。二、 重难点1、运用多种感官感知空气的存在…[2024-03-29]
幼儿园大班上学期科学教案， 教学目标：1、让幼儿了解手机的功能和用途，学会在生活中观察、发现。2、通过小组讨论激发幼儿的研究性学习意识，启动幼儿主动探究问题的愿望。教学准备：多媒体课件、手机广告的报纸、关于手机资料的书籍、记…[2024-03-29]
大班上册科学教案， 目标：获取影子形成.变化的具体经验；培养探索影子现象的兴趣。准备：（1）幼儿操作材料：手电筒.立体小玩具和白色背景板每小组一份。（2）教师演示材料：纸做的蝴蝶一只，并在蝴蝶翅膀上开几个洞。（3）图…[2024-03-29]
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