大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班综合教案

中班综合教案

  • 中班综合活动方案藕

    中班上学期教案,  有益的学习经验:认识藕的外形特征和基本结构,知道藕是荷花的茎。准备:藕若干根。活动与指导:1.教师事先为每组幼儿分发藕。请幼儿观察藕。藕长得什么样?&md…[2022-07-22]

    中班综合活动方案藕
  • 中班综合方案钓鱼

    幼儿园中班优质课教案,  目的:学习数物对立,比较数字的大小,学习6以内的加减法。准备:磁性钓鱼竿若干,写有数字或式题的纸小鱼(上别有回形针)若干,鱼塘背景图一幅。玩法:1.把钓到的鱼放到写有相应数字的鱼池中。如:钓到写有…[2022-07-22]

    中班综合方案钓鱼
  • 中班综合活动方案我会过马路

    幼儿园中班优质课教案,  目标:1.懂得识别过马路的标志,安全地过马路。2.能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法。3.体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。准备:事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公…[2022-07-22]

    中班综合活动方案我会过马路
  • 中班综合方案我是小小蒲公英

    幼儿园中班下册教案,  活动设计思路:幼儿对大自然充满了好奇心.大自然有各种各样的植物,蒲公英也是其中一种.记得童年时对蒲公英就很好奇.它们看起来毛茸茸的.一碰,一吹,那绒球就会分散.如同降落伞,又似羽毛般轻盈.我们认为…[2022-07-22]

    中班综合方案我是小小蒲公英
  • 中班综合活动方案快乐圈圈

    中班下册教案,  设计思路:中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言刺激下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新的问题。根…[2022-07-22]

    中班综合活动方案快乐圈圈
  • 中班综合活动方案5的组成

    中班下册教案,  目标:1.培养对数学的兴趣2.锻炼的动手操作能力3.学习5以内数的组成与分解,能用印章进行记录准备:雪花片、小印章、作业单、印泥分析:重点是能理解5的组成与分解难点是能熟练操作作业单过程:1.集中…[2022-07-22]

    中班综合活动方案5的组成
  • 中班活动方案打电话

    中班下册教案,  活动设计理念:《儿园教育活动指导纲要》指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:让幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有…[2022-07-22]

    中班活动方案打电话
  • 中班综合活动方案不要跟陌生人走

    中班教案,  教材分析:本次活动的重难点是教育幼我不跟陌生人走,学会保护自己。活动目标:1.通过情境活动,让幼儿知道不能跟陌生人走。2.教育幼儿学会保护自己。3.初步培养幼儿的自我保护意识。活动准备:1.请二个…[2022-07-22]

    中班综合活动方案不要跟陌生人走
  • 中班综合活动方案玩瓶子

    中班公开课教案,  设计意图可乐、橙汁是孩子们平常很爱喝的饮料,而喝完后的饮料瓶大家往往是随手一扔。如何利用这些废旧物品呢?我们设计了玩瓶子这一体育活动,引导幼儿自己玩瓶…[2022-07-22]

    中班综合活动方案玩瓶子
  • 中班综合活动方案红黄蓝变变

    幼儿园中班优质课教案,  一.活动背景因为小朋友喜欢涂涂画画,对漂亮的颜色特别感兴趣。所以这学期我们在自主游戏区域中准备了许多广告颜料。一次活动中,燕燕小朋友不小心把装有蓝颜色的盆子打翻到了黄颜色的盘子里,燕燕又开心又兴奋…[2022-07-22]

    中班综合活动方案红黄蓝变变
  • 中班综合活动方案夏天的服装

    中班上册教案,  活动目标:1.知道服装与季节的关系。2.根据自己意愿设计夏天的服装。3.在设计与表演活动中体会成功的喜悦。活动准备:1.幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等2.废旧报纸若…[2022-07-22]

    中班综合活动方案夏天的服装
  • 中班综合活动方案动物奥林匹克

    中班教案,  设计意图:进入中班后,孩子们的基本动作有了进步,他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作,而且随着我园体育活动的开展,幼儿的参与性有了提高。他们敢于尝试、探索各种动作,他们喜欢合作进行游戏,喜欢模仿…[2022-07-22]

    中班综合活动方案动物奥林匹克
  • 中班综合活动方案阳光下的树林

    幼儿园中班公开课教案,  目标:通过观察、摆放感知物体的远近关系,并能尝试用水粉表现阳光下的树林,初步积累写生经验。重点:表现阳光下的树林难点:理解近的物体清晰,远的物体模糊,能初步表现。准备:1.各种树模板(清晰和模糊两…[2022-07-22]

    中班综合活动方案阳光下的树林
  • 中班综合活动方案回声

    中班优秀教案,  活动名称:回声活动目标:1.在扮大山学回声的情景中,初步感知声音的强弱,愿意用歌声表示出来2.体验集体表演的乐趣以及成功的喜悦活动准备:钢琴、录音机、磁带、音乐路牌活动过程:㈠.律动引起兴趣1.复…[2022-07-22]

    中班综合活动方案回声
  • 中班综合活动方案消防队

    幼儿园中班下学期教案,  目标帮助幼儿认识消防队的职责是救火,了解他们活动的社会意义。准备消防队进行消防活动的图片,消防器材的图片和可供制作成消防玩具的材料。过程1.观看行驶中的消防车。消防队在救火的现场录像或图片。讨论:…[2022-07-22]

    中班综合活动方案消防队
  • 中班综合活动方案快乐汽车城

    中班优质课教案,  一.主题活动由来开学初,我们在与幼儿直接面对面的谈话中,发现孩子们对于具体形象的物体很感兴趣,诸如:汽车、昆虫、纸、恐龙等等。孩子们的兴趣广泛,为主题的确立带来了一定的困难,为了保护幼儿自主性,我…[2022-07-22]

    中班综合活动方案快乐汽车城
  • 中班综合活动方案跳绳

    幼儿园中班优秀教案,  [设计意图]跳绳是幼儿常玩的,也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时我发现孩子对跳绳非常感兴趣,并且能创造出多种玩法,如:将绳子两头扣在一起,可做套圈游戏。总之,此绳的玩法多种多样,本次活动旨在引导…[2022-07-22]

    中班综合活动方案跳绳
  • 中班综合活动方案夏天真热

    幼儿园中班公开课教案,  主题说明:中班幼儿对自然的适应能力有所提高,通过此主题,主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然特征,了解夏季的各种变化,能认识夏季常见的蔬菜水果,懂得多吃蔬菜水果身体好。教给幼儿…[2022-07-22]

    中班综合活动方案夏天真热
  • 中班活动方案在身上滚球

    中班优秀教案,  目标1.提高幼儿手的灵敏性和身体动作的协调能力。2.使幼儿体验球在身上滚动、转动的感觉。准备:垫子或席子,适合幼儿玩的大皮球。过程1.教师带领幼儿在垫子上做基本体操动作,如垫上操。2.幼儿在垫(席…[2022-07-22]

    中班活动方案在身上滚球
  • 中班活动方案年年有鱼

    幼儿园中班上册教案,  活动目标:1.能大胆的运用几何图形拼贴和短线排列的方式装饰鱼。2.结合生活经验,合理想象和表现鱼的不同烧法。3.感受活动中的色彩美和体验劳动的乐趣。活动准备:1.自制课件。2.幼儿在生活中观察爸爸…[2022-07-22]

    中班活动方案年年有鱼
  • 中班综合活动方案小青蛙跳荷叶

    幼儿园中班上册教案,  活动对象:大班幼儿活动目标:练习跑,双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力,机敏性和竞争性。活动准备:在场地四周画些圆圈当作荷叶,圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。活动过程:1.全体幼儿…[2022-07-22]

    中班综合活动方案小青蛙跳荷叶
  • 中班综合活动方案风儿和云儿

    中班上学期教案,  1.通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。2.引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编。活动重、难点:感受理解、仿编诗歌。活动准备:1.带幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象…[2022-07-22]

    中班综合活动方案风儿和云儿
  • 中班综合活动方案认识正方体

    中班优秀教案,  活动目标1.让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。2.复习几何图形,并练习按特征分类。3.培养幼儿的尝试精神。活动准备1.磁性教具:几何拼图太空城堡。图形…[2022-07-22]

    中班综合活动方案认识正方体
  • 中班活动方案动物之家

    幼儿园中班优秀教案,  活动目标:1.让幼儿在动物之家中,通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展攀爬、跳、平衡等基本动作。2.培养幼儿自主活动的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。重难点:…[2022-07-22]

    中班活动方案动物之家
  • 中班综合活动方案母鸭带小鸭

    中班上学期教案,  活动目标:1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。3.激发幼儿大胆表现的欲望。环境创设:室内快乐的小鸭墙饰布置(…[2022-07-22]

    中班综合活动方案母鸭带小鸭
页次:20/122 每页25 总数3032    首页  上一页  下一页  尾页    转到:

Copyright 大考吧幼师网 2024 © All Rights Reserved.